A análise funcional é fundamental na intervenção comportamental para crianças autistas porque permite identificar as causas ou funções dos comportamentos desafiadores, possibilitando a criação de intervenções específicas e eficazes para cada caso. Analisando as alternativas: a) Aumentar a severidade dos comportamentos desafiadores – incorreto, pois o objetivo é reduzir esses comportamentos. b) Análise funcional não é relevante para crianças autistas – incorreto, é muito relevante. c) Entender as causas dos comportamentos desafiadores e desenvolver intervenções apropriadas – correto, é o objetivo principal da análise funcional. d) Punir comportamentos inadequados com eficácia – incorreto, a análise funcional busca entender e intervir de forma positiva, não apenas punir. e) Evitar a interação social – incorreto, a intervenção visa melhorar a interação social. Portanto, a alternativa correta é: c) Para entender as causas dos comportamentos desafiadores e desenvolver intervenções apropriadas.