Segundo Piaget, 0 desenvolvimento mental de uma criança ocorre espontaneamente a partir de suas potencialidades e da sua interação com o meio. Esse processo é lento e ocorre por meio de graduações sucessivas através de estágios: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. No primeiro estágio, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos físicos que a rodeiam. Adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações, que são controladas por informações sensoriais imediatas. Desse modo, é correto afirmar que o estágio sensório-motor se caracteriza pelo(a): Selecione a resposta: A afastamento do egocentrismo intelectual e social, início da capacidade de estabelecer relações, coordenar pontos de vista diferentes e integrá-los de modo lógico. B raciocínio sobre hipóteses, na medida em que é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e, através deles, executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal. C heteronomia, em que a moral é a autoridade, ou seja, as regras não correspondem a um acordo mútuo firmado entre os jogadores, mas a algo imposto pela tradição e, portanto, imutável. D exploração