A atividade descrita envolve misturar líquidos coloridos para explorar soluções, unindo a observação sensorial (ver as cores mudando) com a conceituação científica (entender as interações químicas). Analisando as alternativas: A) usar apenas explicações teóricas pós-atividade — não é o foco, pois a atividade valoriza a experiência prática junto com a teoria. B) integrar experiência sensorial com princípios científicos de mistura — está correta, pois combina a observação com a compreensão científica. C) focar apenas em diversão visual sem conceitos — incorreto, pois há um objetivo de aprendizado científico. D) limitar a demonstração docente sem participação — incorreto, pois a atividade é participativa. Portanto, a alternativa correta é: B. integrar experiência sensorial com princípios científicos de mistura.