Vamos analisar as alternativas com base no excerto e no contexto da educação atual: A) A educação está em busca de uma proposta pedagógica ideal que possa atingir a todos os alunos da mesma forma. — Falso. A educação atual reconhece a diversidade dos alunos e busca atender às suas diferenças, não uma proposta única para todos. B) As diferenças sociais, culturais, religiosas, étnicas, de gênero, entre outras, estão no cerne dessa nova organização social. — Verdadeiro. A educação contemporânea valoriza e reconhece essas diferenças como centrais para a organização pedagógica. C) A visão atual de currículo deve se distanciar da função política e social da escola. — Falso. Pelo contrário, o currículo deve estar alinhado com as funções política e social da escola. D) A educação deve caminhar para o retorno a uma estrutura curricular que vislumbre apenas a aquisição de informações. — Falso. A educação atual busca ir além da simples aquisição de informações, valorizando competências, habilidades e contextos sociais. E) Na atual realidade educacional ambiciona-se proporcionar a todos os alunos o acesso à mesma. — Falso. A ideia não é oferecer o mesmo para todos, mas garantir equidade respeitando as diferenças. Portanto, a alternativa correta é: B) As diferenças sociais, culturais, religiosas, étnicas, de gênero, entre outras, estão no cerne dessa nova organização social.