Vamos analisar cada sentença: 1) Teoria pós-crítica: tem como objetivo principal preparar para aquisição de habilidades intelectuais através de práticas de memorização. Baseada nos princípios de Taylor, que igualava o sistema educacional ao modelo organizacional e administrativo das empresas. Essa descrição corresponde mais à Teoria Tradicional, que valoriza a memorização e tem influência do taylorismo. Portanto, essa afirmação é falsa (F) para a teoria pós-crítica. 2) Teoria tradicional: não existe uma teoria neutra, já que toda teoria está baseada nas relações de poder. Essa ideia está mais alinhada à Teoria Crítica ou Pós-Crítica, que questionam as relações de poder. A Teoria Tradicional não enfatiza isso. Portanto, essa afirmação é falsa (F) para a teoria tradicional. 3) Teoria crítica: o currículo é tido como algo que produz uma relação de gêneros, pois predomina a cultura patriarcal. Essa teoria critica a desvalorização do desenvolvimento cultural e histórico de alguns grupos étnicos e os conceitos da modernidade, como razão e ciência. Essa descrição está correta para a Teoria Crítica, que analisa as relações de poder, gênero, cultura e questiona a modernidade. Portanto, essa afirmação é verdadeira (V). Assim, a sequência correta é: F - F - V. Resposta correta: d) F - F - V.