Para Masetto (2012) é indispensável que o professor conheça e se inteire do currículo do curso no qual leciona, bem como tenha conhecimento das diretrizes curriculares e das competências básicas esperadas pela instituição de ensino. Quando se trata do currículo, as expressões transversalidade e interdisciplinaridade são muito comuns nos contextos educativos, porém seus significados as vezes são confundidos. MASETTO, M. T. Competência pedagógica do professor universitário. 2. ed. São Paulo: Summus, 2012 (adaptado).
Sobre a transversalidade, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Estabelece relação entre os conhecimentos teóricos sistematizados e as demandas da realidade social.
Divide a realidade social em partes ou áreas do conhecimento.
Relaciona as disciplinas da grade curricular, considerando as influências uma exerce sobre a outra.
Unifica as grades curriculares e contextualiza a realidade.