Questão 3 O que são as salas multifuncionais? De acordo com a Portaria Normativa nº 13, de 24 abril de 2007, a sala de recursos multifuncionais é um espaço estruturado com equipamentos de informática, ajudas técnicas, materiais pedagógicos e mobiliário adaptados para atendimento às necessidades educacionais especiais dos estudantes. (BRASIL, 2007). Analise as afirmativas a seguir referentes à sala de recursos multifuncionais: I. As salas de recursos multifuncionais têm como função o desenvolvimento de atividades pedagógicas, por isso ela deve ter recursos que proporcionam a aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades dos estudantes com necessidades educacionais especiais. II. Os professores que atuam nessa sala não precisam ser especializados e nem capacitados para o atendimento dos estudantes que demandam um atendimento especializado. Marque a alternativa correta: Opções de resposta para questão 3 A) Somente a afirmativa I é verdadeira. B) Somente a afirmativa II é verdadeira. C) I, II são falsas. D) Somente a afirmativa I é falsa. E) I, II são verdadeiras. Questão 4 Brito (2016) explica que Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como principal objetivo eliminar as barreiras existentes que dificultam a participação dos estudantes com necessidades educacionais especiais, considerando sempre as necessidades específicas deste público. “Dessa forma, o AEE faz a complementação e/ou suplementação da formação do estudante que possui necessidades educativas especiais, com vistas à autonomia e à independência na escola e fora dela”. (BRITO, 2016, p. 24). Este atendimento educacional especializado está regulamento pela Lei 13.146, de 6 de julho de 2015. Analise as afirmativas a seguir referente a este atendimento: I. As salas multifuncionais foram criadas com recursos tecnológicos e pedagógicos para realizar este Atendimento Educacional Especializado. II. O Projeto Pedagógico deve oficializar o Atendimento Educacional Especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis para atender aos estudantes com necessidades educacionais especiais. III. Deve ser elaborado um plano de atendimento educacional especializado e os professores devem estar capacitados para atender estes estudantes. É correto o que se afirma em: Opções de resposta para questão 4 A) I e III, apenas. B) I e II, apenas. C) II, Apenas. D) II e III, apenas. E) I, II e III. Questão 5 Tecnologia Assistiva é utilizada para identificar os recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar as habilidades funcionais de pessoas com deficiência, promovendo uma vida independente e a inclusão dessas pessoas (BERSCH; TONOLLI, 2006 apud BARRETO; BARRETO, 2014). Diante desta definição podemos afirmar que a TA é um recurso criado para facilitar a vida das pessoas com deficiência. Analise as asserções a seguir e relação entre elas: I. TA deve ser compreendida como um recurso que possibilita a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou a realização da função desejada e que se encontra impedida por causa da deficiência ou pelo envelhecimento. Porque II. O objetivo maior da TA é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, por meio da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de aprendizado e trabalho. Assinale a resposta correta: Opções de resposta para questão 5 A) A asserção I é falsa, mas II é uma asserção verdadeira. B) A asserção I é verdadeira e a II é uma justificativa correta da asserção I. C) A asserção II é falsa e asserção I é verdadeira. D) A asserção I é verdadeira, mas II não é uma justificativa correta da asserção I. E) Tanto a asserção I como a II podem ser consideradas verdadeira, entretanto, a asserção II não justifica a I.