Logo Passei Direto
Buscar

Gestão Escolar

Outros
A avaliação, no contexto da organização do trabalho pedagógico, deve:
Assinale a alternativa correta.
A) Classificar e excluir os estudantes com baixo desempenho.
B) Servir apenas para atribuir notas e
C) Ser processual, formativa e diagnóstica.
D) Acontecer somente ao final de cada bimestre.
E) Ser realizada exclusivamência por provas escritas.
User badge image
Aprendendo com Exercícios

há 6 horas

User badge image
Aprendendo com Exercícios

há 6 horas

Pedagogico
1 pág.

Pedagogico

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 6 horas

A avaliação no contexto pedagógico deve ser um processo contínuo que visa acompanhar o desenvolvimento do estudante, identificar dificuldades e promover melhorias no aprendizado. Portanto, ela deve ser processual, formativa e diagnóstica, e não apenas classificatória ou exclusiva de provas escritas. Assim, a alternativa correta é: C) Ser processual, formativa e diagnóstica.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Pedagogico
1 pág.

Pedagogico

Mais perguntas desse material

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a gestão democrática do ensino público é um principio do ensino. Esse principio se efetiva, entre outras formas, por meio da:
Assinale a alternativa correta.
A) Centralização das decisões na secretaria de educação
B) Participação da comunidade escolar em conselhos e colegiados
C) Nomeação de gestores sem consulta à comunidade
D) Padronização curricular imposta de forma vertical
E) Avaliação exclusivamente externa

A formação continuada dos profissionais da educação é essencial para a qualidade do trabalho pedagógico. Sobre ela, é correto afirmar que:
Assinale a alternativa correta.
A) Deve ser imposta pela gestão sem ouvir as necessidades dos professores.
B) Deve ocorrer apenas em cursos externos à escola.
C) Deve considerar as necessidades reais da escola e dos professores.
D) É responsabilidade exclusiva do professor.
E) Substitui planejamento pedagógico.

A LDB (Lei n° 9.394/1996) estabelece, no art. 14, os da gestão democrática do ensino público.
Assinale a alternativa que apresenta um desses princípios.
A) Rendimento escolar como único critério de promoção
B) Fiscalização do cumprimento do curriculo
C) Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto da escola.
D) Meritocracia como base da organização escolar
E) Homogeneização das práticas pedagógicas

O Projeto Politico-Pedagógico (PPP) é um instrumento central na organização do trabalho pedagógico.
Sobre ele, é correto afirmar que:
A) É elaborado apenas pela equipe gestora da escola.
B) Deve ser revisto periodicamente com a participação da comunidade escolar.
C) Tem burocrático, servindo apenas para cumprir exigências legais.
D) Substitui da escola.
E) É elaborado no início do ano e não precisa ser avaliado.

A gestão democrática pressupõe a participação coletiva nas decisões da escola.
Um dos espaços institucionais que concretiza essa participação é o:
A) Conselho Escolar.
B) Grêmio estudantil.
C) Conselho Tutelar.
D) Ministério Público.
E) Núcleo de Apoio Psicossocial.

Sobre Conselho Escolar, assinale a afirmativa
Assinale a alternativa correta.
A) Tem deliberativo e consultivo.
B) Deve ter representação de todos segmentos da escola.
C) Sua existência é obrigatória nas escolas públicas.
D) Suas decisões não precisam ser registradas.
E) Contribui para a transparência e a participação coletiva.

A organização do trabalho pedagógico envolve a articulação de diversos elementos.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses elementos.
A) Currículo.
B) Avaliação.
C) Infraestrutura.
D) Relações de poder
E) Planejamento.

O planejamento participativo é uma prática essencial para uma gestão.
Seu principal objetivo é:
A) Definir e espaços sem ouvir a comunidade.
B) Definir metas sem considerar a realidade da escola.
C) Promover a participação coletiva na definição de objetivos e ações.
D) Centralizar decisões na equipe gestora.
E) Evitar mudanças no cotidiano escolar.

De acordo com as Direttizes Curriculares Nacionais para a Educação Basica, a gestão democratica deve garantir:
Assinale a alternativa correta.
A) A participação apenas dos professores nas decisões.
B) A supremacia dos interesses da equipe gestora.
C) A participação da comunidade na definição dos rumos da escola.
D) A padronização das práticas pedagógicas.
E) A competição entre escolas.

A relação entre escola e comunidade fundamental para a gestão
Essa relação se fortalece por meio de:
A) Fechamento da escola para evitar externas.
B) Comunicação transparente e participação ativa da comunidade escolar.
C) Subordinação da escola às demandas da comunidade.
D) Transferência da responsabilidade educacional para as familias.
E) Reuniões apenas para tratar de problemas disciplinares.

A gestão democrática exige a construção de uma cultura escolar baseada em:
Assinale a alternativa correta.
A) Autoritarismo e controle
B) Diálogo, respeito e participação.
C) Competição entre professores.
D) Isolamento dos setores.
E) Cumprimento mecânico de normas.

No que se refere à organização do trabalho pedagógico, a interdisciplinaridade é importante porque:
Assinale a alternativa correta.
A) Elimina a necessidade de planejamento.
B) Integra diferentes areas do conhecimento para compreender melhor a realidade.
C) Substitui conteúdos das disciplinas.
D) Enfraquece a identidade das areas do conhecimento.
E) É uma tendência passageira na educação.

A gestão democrática é um dos princípios do Plano Nacional de Educação (PNE). Esse implica:
Assinale a alternativa correta.
A) Transferir decisões para instâncias superiores.
B) Garantir autonomia financeira apenas à secretaria de educação.
C) Assegurar participação da comunidade escolar e autonomia da escola.
D) Padronizar curriculo em nivel nacional.
E) Reduzir O papel dos conselhos escolares.

Sobre a autonomia escolar, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta.
A) Significa liberdade total para agir sem prestar contas.
B) Relacionada à capacidade de decidir sobre aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros.
C) Sua existência é obrigatória nas escolas públicas.
D) Suas decisões não precisam ser registradas.
E) Contribui para a transparência e a participação coletiva.

A democratização do acesso, permanência e sucesso escolar exige que a escola:
Assinale a alternativa correta.
A) Foque apenas no rendimento acadêmico.
B) Atenda às necessidades dos estudantes.
C) Trabalhe exclusivamente com alunos em defasagem.
D) Reduza de alunos por sala.
E) Aplique avaliações padronizadas como critério.

A organização do tempo e dos espaços escolares influencia diretamente processo de ensino-aprendizagem.
Uma prática coerente com uma gestão é:
A) Definir e espaços sem ouvir a comunidade.
B) Flexibilizar uso dos espaços para atividades diversificadas.
C) Manter as salas sempre fechadas para evitar barulho.
D) Usar os espaços apenas para aulas expositivas.
E) Restringir uso dos espaços à disciplina de maior carga horária.

No contexto da gestão democrática, a liderança do gestor escolar deve ser:
Assinale a alternativa correta.
A) Autoritária e centralizadora.
B) Impositiva e focada no controle.
C) Participativa, articuladora e mediadora.
D) Neutra, evitando envolver-se nas decisões.
E) Orientada apenas para resultados quantitativos.

A transparência na gestão escolar contribui para:
Assinale a alternativa correta.
A) Ocultar problemas da escola.
B) Fortalecer a confiança e a participação da comunidade.
C) Manter controle das informações.
D) Evitar prestações de contas.
E) Centralizar as decisões na equipe gestora.

A organização do trabalho pedagógico deve considerar as diversidades culturais, sociais e individuais.
Isso significa que a escola deve:
A) Tratar todos os alunos da mesma forma.
B) Ignorar diferenças para evitar conflitos.
C) Reconhecer e valorizar as diferenças no processo educativo.
D) Segmentar os alunos por niveis de desempenho.
E) Manter um unico e rigido para todos.

Mais conteúdos dessa disciplina