A qualidade de um teste, no contexto de avaliação, é geralmente definida por critérios como validade (o teste mede o que se propõe a medir), reprodutibilidade (consistência dos resultados em diferentes aplicações) e objetividade (os resultados não dependem da interpretação do aplicador). Analisando as alternativas: A) Facilidade de entendimento, objetividade e motivação – facilidade de entendimento e motivação são aspectos importantes, mas não definem diretamente a qualidade do teste. B) Validade, reprodutibilidade e objetividade – esses são critérios clássicos e essenciais para a qualidade de um teste. C) Validade, viabilidade e economia – viabilidade e economia são aspectos práticos, não diretamente ligados à qualidade do teste. D) Prescrição, viabilidade e objetividade – prescrição não é um critério de qualidade do teste. Portanto, a alternativa correta é: B) Validade, reprodutibilidade e objetividade.