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A gestão escolar é composta por diversas dimensões que interagem para garantir o funcionamento da instituição. Embora todas sejam importantes, existe uma dimensão específica que é considerada o "coração" da escola, pois está diretamente vinculada à sua atividade-fim: o processo de ensino e aprendizagem e a formação integral dos estudantes. Considerando as dimensões da organização escolar, marque a alternativa que contém a área que constitui o núcleo central da gestão, sendo responsável direta pela excelência do ensino e pelo desenvolvimento pedagógico. Questão 1Resposta A. A Gestão de Recursos Humanos, que se ocupa da administração do pessoal, da organização das escalas de trabalho e do desenvolvimento profissional dos colaboradores da unidade. B. A Gestão de Relações com a Comunidade, que busca fortalecer o vínculo entre a escola e as famílias, promovendo a participação dos pais e parceiros locais no cotidiano escolar. C. A Gestão Pedagógica, que coordena as práticas de ensino, a elaboração do currículo e o acompanhamento do desempenho acadêmico, focando no sucesso da aprendizagem dos alunos. D. A Gestão Administrativa e Financeira, que foca na
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mario

há 3 semanas

Respostas

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Ed Verified user icon

há 3 semanas

A questão fala sobre a dimensão da gestão escolar que é o "coração" da escola, diretamente ligada ao processo de ensino e aprendizagem e à formação integral dos estudantes. Analisando as alternativas: A) Gestão de Recursos Humanos: importante para administrar o pessoal, mas não é o núcleo central do processo de ensino. B) Gestão de Relações com a Comunidade: relevante para o vínculo com famílias e parceiros, mas não é o foco principal do ensino. C) Gestão Pedagógica: coordena as práticas de ensino, currículo e acompanhamento do desempenho acadêmico, diretamente ligada ao sucesso da aprendizagem. D) Gestão Administrativa e Financeira: cuida da parte administrativa e financeira, não do processo pedagógico. Portanto, a alternativa correta é: C. A Gestão Pedagógica, que coordena as práticas de ensino, a elaboração do currículo e o acompanhamento do desempenho acadêmico, focando no sucesso da aprendizagem dos alunos.

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