Ed
há 2 semanas
Vamos analisar cada alternativa para identificar qual é a exceção (ou seja, a incorreta): a) Há pouco avanço dos alunos em suas competências para leitura e compreensão nas terceiras e quartas séries. — Verdadeiro, estudos indicam dificuldades persistentes nessas séries. b) Os professores não estariam ensinando aos alunos as habilidades envolvidas na compreensão dos textos em si. — Essa afirmativa é muito generalizada e incorreta, pois muitos professores ensinam essas habilidades, embora haja desafios. c) O fracasso da maioria dos alunos mostra que precisamos ampliar as discussões entre os educadores sobre o que é alfabetizar e como fazê-lo. — Verdadeiro, é uma reflexão comum para melhorar a alfabetização. d) Há uma ineficácia ou inexistência de mecanismos que ensinem respeitando a diversidade de ritmos dos alunos. — Verdadeiro, a falta de mecanismos adequados para diferentes ritmos é um problema reconhecido. Portanto, a alternativa que é exceção (incorreta) é: b) Os professores não estariam ensinando aos alunos as habilidades envolvidas na compreensão dos textos em si.