Sobre o contexto histórico dos conselhos escolares, analise as seguintes assertivas: I – Mesmo após a transição para a República, a administração da “coisa pública” permaneceu profundamente influenciada por uma visão patrimonialista do Estado. Para sustentar essas dinâmicas de poder patrimonial entre o Estado e a população, foram instituídos conselhos de notáveis no Brasil. II – Os conselhos dos membros das sociedades europeias da época passaram a ser formados por representantes do povo, que poderiam, assim, continuar defendendo seus interesses e privilégios governamentais. III – Durante o período republicano, com a extinção do antigo conselho de Estado na chamada República Velha, emergiu a ideia de conselhos setoriais focados em questões políticas específicas, como saúde, trabalho e saneamento. IV – As evidências históricas mostram que, há cerca de sete mil anos, já existiam, entre o povo hebreu, os clãs visigodos e nas cidades-estados do mundo greco-romano, conselhos que funcionavam como formas iniciais e autênticas de administração dos grupos sociais Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS.