Questão 10/10 - Atividades Rítmicas e Expressivas Ler em voz alta Leia o fragmento de texto: “[...] A dança é o movimento corporal, e a ação é a sua base. Num sentido artístico, essa ação é manifestação expressiva. Ritmo, intuição, comunicação, movimento, expressão, imaginação, criatividade, emoção etc. são termos encontrados sempre que buscamos uma definição de dança. [...] a dança refere-se a ‘movimentos corporais executados de maneira ritmada, geralmente ao som de música’. [...] Na dança, o movimento é resultado da captação de energia pela mente e da emanação pela emoção e pelo físico, que podem provocar ou não deslocamento. Este pode ser de um ou mais segmentos do corpo. [...] ‘é o ato ou processo de mover-se, mudança de um corpo, ou parte dele, de um para outro lugar; deslocamento’”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TRADA, D. S. A. et al. Linguagem da dança. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 56. Segundo o fragmento de texto e o livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na Educação Física sobre os movimentos articulares na dança, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: I. ( ) Na dança, é relevante dar atenção à posição, tônus muscular e direções das mãos, em virtude da expressividade que elas estabelecem na linguagem corporal. II. ( ) Na dança, o movimento de mãos fechadas caracteriza uma ação de tensão muscular, enquanto que o de mãos abertas representa uma ação de expansão muscular. III. ( ) Os movimentos na dança não devem ser explorados em diferentes possibilidades, a fim de não prejudicar as articulações e as coreografias. IV. ( ) Os movimentos de braços no balé e no jazz podem ser construídos a partir de diferentes qualidades do movimento no processo coreográfico. V. ( ) Os movimentos articulares na dança podem ser aumentados gradativamente de acordo com as dificuldades das ações. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – F –