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Pedagogia

Humanas / Sociais

O historiador José D’Assunção Barros (2016), no trecho a seguir, reflete sobre o papel da problematização na pesquisa histórica:

“A investigação científica no Ocidente, não é dife­rente com as ciências sociais e humanas, tem se edifica­do basicamente em torno da intenção de resolver pro­blemas bem delineados, que constituem o ponto de partida do próprio processo de investigação. Com a História, desde que ela assumiu o projeto de ser uma ciência, não tem sido muito diferente, e tam­pouco o é em ciências humanas diversificadas, como a Sociologia, a Antropologia, a Geografia, a Economia e outras mais. Para dar o exemplo da História, essa neces­sidade de problematização foi se fazendo cada vez mais característica da historiografia ocidental […].”

A partir de seus conhecimentos sobre a pesquisa científica e, particularmente, a pesquisa histórica, é CORRETO afirmar que: ​​​​​​​

  • A problematização não evidencia nenhuma abordagem teórica, apenas para a superação das narrativas ficcionais, características da história pós-moderna.
  • A problematização evidencia uma abordagem teórica, contribuindo para a superação das narrativas cronológicas, descritivas e lineares, características da história produzida na contemporaneidade.
  • A problematização evidencia uma abordagem teórica, contribuindo para a superação das narrativas ficcionais, características da história pós-moderna.
  • A problematização evidencia uma abordagem teórica, e contribui para a superação das narrativas cronológicas, descritivas e lineares, características de uma história não problematizada.


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Jane Costa

há 3 semanas

Respostas

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Ed Verified user icon

há 3 semanas

A alternativa correta é: A problematização evidencia uma abordagem teórica, e contribui para a superação das narrativas cronológicas, descritivas e lineares, características de uma história não problematizada. Explicação: A problematização na pesquisa histórica implica questionar e analisar criticamente os fatos, indo além da simples descrição cronológica e linear dos eventos. Isso permite uma abordagem teórica que enriquece a compreensão histórica, superando narrativas superficiais e promovendo uma investigação mais profunda e reflexiva.

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