Grátis: Existem os gêmeos bivitelinos (dizigóticos, fraternos ou multivitelinos) e os univitelinos (monozigóticos). De acordo com a formação de gêmeos, ana... – Questões Respondidas

Cálculo

Outros

Existem os gêmeos bivitelinos (dizigóticos, fraternos ou multivitelinos) e os univitelinos (monozigóticos). De acordo com a formação de gêmeos,
analise as sentenças:
I Os gêmeos bivitelinos são diferentes geneticamente, sendo originados a partir da liberação de dois ovócitos secundários durante a ovulação.
II Os gêmeos univitelinos são formados a partir de um único óvulo fecundado.
III Os gêmeos bivitelinos possuem mesmo genoma e sexo, já os univitelinos podem ser do mesmo sexo ou não e a semelhança será como a de dois irmãos nascidos em épocas distintas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I Os gêmeos bivitelinos são diferentes geneticamente, sendo originados a partir da liberação de dois ovócitos secundários durante a ovulação.
II Os gêmeos univitelinos são formados a partir de um único óvulo fecundado.
III Os gêmeos bivitelinos possuem mesmo genoma e sexo, já os univitelinos podem ser do mesmo sexo ou não e a semelhança será como a de dois irmãos nascidos em épocas distintas.
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
E As sentenças II e III estão corretas.

Desafios para Aprender

há 3 horas

Desafios para Aprender

há 3 horas

av 1 genética

Respostas

Ed

há 3 horas

Vamos analisar cada sentença: I. Os gêmeos bivitelinos são diferentes geneticamente, sendo originados a partir da liberação de dois ovócitos secundários durante a ovulação. Correto. Gêmeos bivitelinos (dizigóticos) vêm de dois óvulos diferentes fertilizados por dois espermatozoides diferentes, portanto geneticamente diferentes. II. Os gêmeos univitelinos são formados a partir de um único óvulo fecundado. Correto. Gêmeos univitelinos (monozigóticos) vêm de um único óvulo fertilizado que se divide, gerando indivíduos geneticamente idênticos. III. Os gêmeos bivitelinos possuem mesmo genoma e sexo, já os univitelinos podem ser do mesmo sexo ou não e a semelhança será como a de dois irmãos nascidos em épocas distintas. Incorreto. Gêmeos bivitelinos não possuem o mesmo genoma e podem ser de sexos diferentes. Gêmeos univitelinos possuem o mesmo genoma e geralmente são do mesmo sexo. Portanto, as sentenças corretas são I e II. Resposta correta: B) As sentenças I e II estão corretas.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

av 1 genética

Mais perguntas desse material

DNA humano apresenta 46 cromossomos que abrigam cerca de 23 mil genes, os quais são responsáveis por nossas características. Os cromossomos podem ser classificados conforme a posição dos centrômeros.
Sobre os cromossomos, analise as sentenças a seguir:
I- Cromossomos metacêntricos: centrômero é central e os dois braços apresentam o mesmo tamanho.
II- Cromossomos acrocêntricos: centrômero próximo do centro e os braços têm tamanho similar.
III- Cromossomos submetacêntricos: centrômero um pouco deslocado do centro do cromossomo e braços têm tamanhos diferentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Cromossomos metacêntricos: centrômero é central e os dois braços apresentam o mesmo tamanho.
II- Cromossomos acrocêntricos: centrômero próximo do centro e os braços têm tamanho similar.
III- Cromossomos submetacêntricos: centrômero um pouco deslocado do centro do cromossomo e braços têm tamanhos diferentes.
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
E As sentenças I e III estão corretas.

Todos os seres vivos têm suas informações genéticas codificadas pelas sequências de bases nitrogenadas dos ácidos nucleicos.
Fita 1 → AAACGTATCGCC
Fita 2 → TTTGCATAGCGG
Fita 3 → UUUGCAUAGCGG
Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
A A fita 3 é igual à fita 1.
B A fita 3 é a única fita de DNA presente.
C As fitas 1 e 3 são moléculas de DNA complementares.
D A fita 1 e 2 são fitas complementares.
E A fita 2 é uma molécula de mRNA.

Um homem foi diagnosticado com a ausência de células de Sertoli. Considerando a função dessas células no sistema reprodutivo masculino, qual das seguintes afirmações é mais correta em relação às possíveis consequências dessa condição? A) Ele poderá ter espermatogênese normal, mas com produção reduzida de espermatozoides. B) Ele terá níveis elevados de testosterona devido à falta de regulação hormonal. C) Ele terá problemas com a espermatogênese, possivelmente resultando em infertilidade. D) Ele não apresentará qualquer problema reprodutivo, pois as células de Sertoli não são essenciais para a fertilidade masculina. E) Ele terá níveis normais de FSH (hormônio folículo-estimulante) no sangue.

[Laboratório Virtual Extração e Purificação de DNA e RNA] As amostras contendo o DNA ou RNA purificados devem ser: 1) ressuspensas em um tampão e armazenadas em tubos, ambos "livres" de enzimas que possam degradá-las (como DNAse ou RNAse nucleases); e 2) mantidas em baixas temperaturas (-20 °C ou Todos os procedimentos devem ser realizados com luvas para evitar a degradação das amostras, devido à presença de nucleases nos fluidos corporais das mãos.
De acordo com o processo de extração de DNA e RNA, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pipete 25 da Proteinase K no tubo Eppendorf. Em seguida, pipete 200 da amostra de sangue no mesmo tubo, e por último pipete 200 do tampão lise S no tubo. Tampe o Eppendorf e homogeneíze no Vórtex por 20 segundos. Após esse tempo, incube o Eppendorf por 15 min.
II- Pipete 210 de álcool 96% no Eppendorf e homogeneíze de novo no Vórtex. Em seguida, pipete 640 do Eppendorf para o tubo spin e centrifugue a 11.000 rpm por 1 minuto.
III- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 500 µl do tampão de lavagem SI no tubo spin e centrifugue novamente. Repita o mesmo processo de troca de tubo de coleta, porém a lavagem irá utilizar 600 µl no tampão de lavagem SII, e centrifugue novamente. Por fim, repita o mesmo processo da troca do tubo de coleta e centrifugue novamente.
IV- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 200 µl do tampão de eluição S no tubo spin, espere 1 minuto e centrifugue a amostra.
( ) Etapa de Lise.
( ) Etapa de Ligação.
( ) Etapa de Eluição.
( ) Etapa de Lavagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Pipete 25 da Proteinase K no tubo Eppendorf. Em seguida, pipete 200 da amostra de sangue no mesmo tubo, e por último pipete 200 do tampão lise S no tubo. Tampe o Eppendorf e homogeneíze no Vórtex por 20 segundos. Após esse tempo, incube o Eppendorf por 15 min.
II- Pipete 210 de álcool 96% no Eppendorf e homogeneíze de novo no Vórtex. Em seguida, pipete 640 do Eppendorf para o tubo spin e centrifugue a 11.000 rpm por 1 minuto.
III- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 500 µl do tampão de lavagem SI no tubo spin e centrifugue novamente. Repita o mesmo processo de troca de tubo de coleta, porém a lavagem irá utilizar 600 µl no tampão de lavagem SII, e centrifugue novamente. Por fim, repita o mesmo processo da troca do tubo de coleta e centrifugue novamente.
IV- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 200 µl do tampão de eluição S no tubo spin, espere 1 minuto e centrifugue a amostra.
A II III IV I.
B I II III IV.
C IV III II I.
D I II IV III.
E III IV II I.

Na mitose, a célula-mãe se divide em duas células-filhas que são iguais a ela geneticamente e possuem o mesmo número de cromossomos 46.
Sobre as fases da mitose, ordene os itens a seguir:
I- Prófase: o DNA foi duplicado durante a síntese da intérfase.
II- Anáfase: a membrana plasmática invagina no interior da célula, no local em que os cromossomos da metáfase se alinharam.
III- Citocinese: divisão do citoplasma.
IV- Metáfase: os cromossomos duplicados se juntam ao fuso mitótico pelos centrômeros e se vão para o plano equatorial (centro) da célula.
V- Telófase: desenovelamento dos cromossomos e formação da membrana nuclear.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Prófase: o DNA foi duplicado durante a síntese da intérfase.
II- Anáfase: a membrana plasmática invagina no interior da célula, no local em que os cromossomos da metáfase se alinharam.
III- Citocinese: divisão do citoplasma.
IV- Metáfase: os cromossomos duplicados se juntam ao fuso mitótico pelos centrômeros e se vão para o plano equatorial (centro) da célula.
V- Telófase: desenovelamento dos cromossomos e formação da membrana nuclear.
A II III I IV V.
B I II III IV V.
C I III II V IV.
D I IV II V III.
E II I III V IV.

Como acadêmico da área da saúde e estudante na disciplina molecular, você conseguiu compreender a importância do RNA para transmissão da informação genética. Abaixo, é demonstrado uma sequência específica de RNA: AUG UAC CCC GCC. Os códons AUG resultam no aminoácido Metionina (Met), o UAC na Tirosina (Tyr), o CCC na Prolina (Pro) e o GCC na Alanina (Ala).
Considerando essas informações, assinale a alternativa CORRETA:
A A sequência de RNA apresentada é um exemplo de DNA e não pode ser transcrita em proteína.
B A sequência de RNA apresentada codifica para os aminoácidos Metionina-Tirosina-Prolina-Alanina.
C A sequência de RNA apresentada codifica para os aminoácidos Metionina-Tirosina-Prolina-Prolina.
D A sequência de RNA apresentada é complementar à sequência de DNA TACATGGGCAAA.
E A sequência de RNA apresentada não é suficiente para determinar os aminoácidos correspondentes.

Os gametas masculinos são formados durante o processo de espermatogênese, que ocorre em várias etapas, sendo que após estarem formados, os espermatozoides ficam no lúmen do túbulo seminífero do testículo e são liberados na ejaculação. A fecundação ocorre quando o gameta masculino (espermatozoide) e o feminino (ovócito) se unem dando origem ao zigoto.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Mesmo estando morfologicamente pronto para ser ejaculado, o espermatozoide ainda não está pronto para fecundar.
PORQUE
II- É fundamental que ele passe pelos órgãos genitais femininos, tornando-se capaz para fecundar.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Mesmo estando morfologicamente pronto para ser ejaculado, o espermatozoide ainda não está pronto para fecundar.
II- É fundamental que ele passe pelos órgãos genitais femininos, tornando-se capaz para fecundar.
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

[Laboratório Virtual Extração e Purificação de DNA e RNA] Os ácidos nucleicos apresentam características estruturais específicas que permitem que sejam isolados e manipulados para diversos tipos de aplicações. A técnica de hibridização in situ, por exemplo, baseia-se na complementaridade das fitas de DNA ou RNA, utilizando sondas fluorescentes para a detecção da fita complementar em uma determinada amostra. Essa técnica permite o estudo da expressão gênica. Outra técnica, que também tem o mesmo princípio e finalidade, é a reação em cadeia da polimerase transcriptase reversa (RT-PCR), muito utilizada no diagnóstico de algumas infecções e doenças. Nesse sentido, o primeiro passo para a maioria das técnicas citadas é o isolamento e purificação das moléculas de DNA e RNA. O processo de extração do DNA pode ser dividido em etapas. Com relação às etapas visualizadas na aula prática,
assinale a alternativa CORRETA:
A principal composto adicionado na etapa de ligação é a Proteinase K.
A etapa de lavagem ocorre quando o eppendorf é retirado da centrifuga e o tampão de eluição S é adicionado ao tubo spin.
A primeira etapa é a etapa de lise, em que adicionamos 25 de Proteinase K, 200 da amostra e 200 µl do tampão de lise S.
D A primeira etapa é denominada como Etapa de Ligação, em que é adicionado o SI no tubo spin e é centrifugado novamente.
E Na etapa de lavagem, são adicionados 210 de álcool 96%.

RNA é sintetizado no núcleo celular e atua como um intermediário na transferência de informação genética na síntese proteica que acontece no ribossomo.
Sobre os tipos de RNA, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- RNA Ribossômico (RNAr).
II- RNA Mensageiro (RNAm).
III- RNA Transportador (RNAt).
() Transportar os aminoácidos que serão utilizados na síntese proteica.
() Principal constituinte dos ribossomos, sendo o principal responsável pela síntese de proteínas.
() Carreia a informação gênica do até os ribossomos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- RNA Ribossômico (RNAr).
II- RNA Mensageiro (RNAm).
III- RNA Transportador (RNAt).
A I III II.
B III II I.
C I II III.
D Nenhuma das alternativas é correta.
E III I II.