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VOLTAR Questão 3 Com as Teorias do Conhecimento em História podemos trabalhar 0 conhecimento produzido pela humanidade de três maneiras: conservando o conhecimento para a geração futura; renovando O conhecimento já produzido; ou criando um novo conhecimento. Nesse sentido, para que isso ocorra, O processo de ensino é baseado em três formas: Tradicional, Crítico e Pós-Crítico. Sobre a História crítica, assinale a alternativa CORRETA: A) O planejamento de aulas transpassa a questão das classes sociais, indo direto ao foco principal: O sujeito e a relação existente na cultura e gênero. B) Mais do que a realidade social dos indivíduos, é compreender também os estigmas étnicos e culturais, tais como a racialidade, O gênero, a orientação sexual e todos os elementos próprios das diferenças entre as pessoas. C) Os alunos devem atingir uma consciência crítica em sua fase educacional. D) É marcado por verdades impostas, os conteúdos repassados são basicamente os valores sociais acumulados com O passar dos tempos com o intuito de prepará-los para a vida já padronizada.
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Emanoel Costa santos

há 5 dias

Respostas

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há 5 dias

Vamos analisar as alternativas com foco na História crítica, que busca desenvolver uma consciência crítica nos alunos sobre a realidade social, incluindo questões de classe, cultura, gênero, entre outras. A) Fala que o planejamento de aulas ignora as classes sociais, o que não condiz com a abordagem crítica, que valoriza a análise das classes sociais. B) Destaca a compreensão dos estigmas étnicos, culturais, racialidade, gênero, orientação sexual e diferenças, o que está alinhado com a perspectiva crítica. C) Afirma que os alunos devem atingir uma consciência crítica na educação, que é um objetivo central da História crítica. D) Descreve uma abordagem tradicional, marcada por verdades impostas e valores acumulados, o que não corresponde à História crítica. Entre as alternativas, a que melhor representa a História crítica é a C) Os alunos devem atingir uma consciência crítica em sua fase educacional.

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