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Pergunta 4 Ao analisar os resultados de uma avaliação realizada pelos estudantes, um professor identifica que a maioria demonstrou dificuldade em interpretar gráficos. Ele decide modificar suas aulas, utilizar situações concretas, propor atividades graduadas e acompanhar novamente o desempenho da turma antes de avançar para novos conteúdos. A postura adotada pelo professor evidencia uma avaliação que: a. Tem função exclusivamente classificatória. b. Serve apenas para registrar uma nota ao final do período. c. Deve ser utilizada principalmente para comparar estudantes. d. Permite identificar dificuldades e orientar intervenções pedagógicas ao longo do processo. e. Deve permanecer separada do planejamento das aulas.
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raiane degues

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

A postura do professor descrita no enunciado mostra que ele está usando a avaliação para identificar dificuldades dos estudantes e ajustar o ensino, ou seja, a avaliação está sendo usada como um instrumento para orientar intervenções pedagógicas durante o processo de aprendizagem. Analisando as alternativas: a) Exclusivamente classificatória — não é o caso, pois o professor está usando para melhorar o ensino, não só para classificar. b) Serve apenas para registrar nota — também não, pois há uma ação pedagógica baseada na avaliação. c) Para comparar estudantes — não, o foco é no grupo e nas dificuldades, não na comparação. d) Permite identificar dificuldades e orientar intervenções pedagógicas — corresponde exatamente ao que o professor fez. e) Deve permanecer separada do planejamento — o professor integrou avaliação e planejamento, então não. Portanto, a alternativa correta é: d. Permite identificar dificuldades e orientar intervenções pedagógicas ao longo do processo.

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