O educador contemporâneo enfrenta o desafio de ensinar numa sociedade marcada pela diversidade, pela velocidade da informação e pela complexidade das relações humanas. Nesse contexto, o docente precisa desenvolver competências que vão além do domínio do conteúdo: deve ser capaz de dialogar, refletir, aprender continuamente e criar ambientes educativos que promovam a autonomia e a colaboração. O professor do século XXI é, antes de tudo, um mediador crítico e sensível às transformações sociais e culturais.” (MORAN, José Manuel. A educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2015, p. 47)
De acordo com o texto e seus conhecimentos sobre o papel e as competências do educador contemporâneo, assinale a alternativa que melhor expressa uma concepção coerente com os desafios atuais da docência.
A) O educador contemporâneo deve priorizar o domínio técnico dos conteúdos, pois a dimensão afetiva e social do ensino é responsabilidade das famílias e não da escola.
B) As competências docentes no mundo contemporâneo concentram-se na capacidade de manter a autoridade e o controle da sala de aula, evitando a participação excessiva dos alunos para não comprometer o ritmo do ensino.
C) A principal competência do professor atual é adaptar-se às tecnologias digitais, pois o uso de recursos tecnológicos substitui as metodologias pedagógicas tradicionais.
D) Ser um educador contemporâneo implica integrar saberes, tecnologias e práticas reflexivas, promovendo aprendizagens significativas que dialoguem com a realidade sociocultural dos estudantes.
E) O educador contemporâneo deve concentrar-se em cumprir o currículo oficial, evitando contextualizações que possam desviar os alunos dos conteúdos centrais da disciplina.