Vamos analisar as alternativas com base no enunciado sobre escolas econômicas com objetos, motivações e métodos diferenciados: A) Correta. Afirma que as ciências econômicas se diferenciaram das ciências políticas, adotando método dedutivo e buscando leis gerais, o que abriu caminho para a escola neoclássica. Isso confirma a ideia de objetos, motivações e métodos diferenciados. B) Incorreta. Diz que todas as escolas seguem apenas uma racionalidade, o que contraria a afirmação de que há diferenças entre elas. C) Incorreta. Confunde as escolas neoclássicas com a teoria do valor-trabalho, que é característica da economia clássica, não da neoclássica. D) Incorreta. Fala de uma ciência econômica universal, o que vai contra a ideia de pluralidade das escolas. E) Incorreta. Apesar de descrever características das escolas, termina negando que elas reflitam sobre desenvolvimento, o que não é verdade. Portanto, a alternativa correta é: A) As ciências econômicas passaram a se diferenciar das ciências políticas, adotando método dedutivo, cuja perspectiva científica busca leis gerais de economias de mercado; movimento que permitiu às ciências econômicas certa separação das ciências políticas (mas sem deixar de ser político), abrindo caminho para surgimento da escola neoclássica de equilíbrios parcial e geral.