Apol Pedagogia Módulo A Fase ll
(...) embora a Escola Nova se articule aos interesses do capitalismo industrial, ela propôs uma inversão, defendendo que a adaptação dos sujeitos as necessidades da vida adulta se dariam a partir do respeito e as necessidades imediatas de cada aluno.
SHUR, Inge renate Frose. SILVA, Simone Zampier. Relação professor – aluno-conhecimento. Curitiba:Intersaberes, 2012 (p. 166)
Sobre o papel do professor na Escola Nova na vertente diretiva, analise as afirmativas a seguir:
I – O professor é o detentor do saber.
II – O professor tem um papel secundário, deixa de ser o agente principal na sala de aula e passa a assessorar o grupo no seu trabalho de descoberta.
III – O professor deve criar condições para que o aluno aprenda.
São corretas as afirmativas:
( ) A Afirmativas l e ll apenas.
( ) B Afirmativas ll e lll apenas.
( ) C Afirmativas l e lll apenas.
( ) D Apenas a afirmativa l.
( ) E Apenas a afirmativa lll.
💡 4 Respostas
Joseane Brandao
Boa Pergunta !
Andre Smaira
Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre pedagogia.
I - Falso. O professor não é detentor do saber, a função é de fazer com que o aluno compreenda os ensinamentos passados, e que o estudante possa construir seu próprio conhecimento.
II - Verdadeiro. O professor tem como função de atuar auxiliando os alunos a descobrirem o conhecimento.
III - Verdadeiro. O professor não pode somente cobrar o aprendizado do aluno, mas auxilia na compreensão por meio de condições adequadas.
Portanto, afirmativas II e III apenas.
Andre Smaira
Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre pedagogia.
I - Falso. O professor não é detentor do saber, a função é de fazer com que o aluno compreenda os ensinamentos passados, e que o estudante possa construir seu próprio conhecimento.
II - Verdadeiro. O professor tem como função de atuar auxiliando os alunos a descobrirem o conhecimento.
III - Verdadeiro. O professor não pode somente cobrar o aprendizado do aluno, mas auxilia na compreensão por meio de condições adequadas.
Portanto, afirmativas II e III apenas.
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