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EDUCAÇÃO INCLUSIVA

As pessoas com deficiência muitas vezes eram consideradas uma classe parasita, incapaz de sustentar-se e de cuidar de sua própria vida. Causavam um desgosto inconsolável, insegurança e às vezes desespero à sua família sendo considerados até mesmo uma ameaça e um perigo para a comunidade. Segundo Mendes (1995), as instituições não tinham proposições assistencialistas e muito menos educacionais. Este trecho refere-se a qual fase:

Integração.
Exclusão.     

Segregação. 
   
   Inclusão.    
 Não há alternativas corretas.    

💡 3 Respostas

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Danielle Teles

Segregação
7
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Cleusa Tolentino

integração exclusiva

0
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Cludia Oliveira

Exclusão
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