matematica

Um dos pontos centrais dessa teoria é a explicação da ordem em que as diferentes capacidades cognitivas se dão. O fato de a formaçao  de capacidade cognitiva ocorrer  em periodos subsequentes é decorrente das conpetências que passar a ser adquirida pelos sujeitos durante a vida. Portanto o conhecimento não é concebido como algo já existente, seja nas carcteristicas do objeto a ser compreendido, seja estruturas internas do sujeito.

A abstração empirica a criança presisa relacionar às informações obitida dos objetos físicos por meio da experimentação ou observação, a abstração reflexiva que se refere às informações que não são obtidas dos bjetos físicos, ou  seja, são elaboradas mentalmente.