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elaborasse uma proposta de trabalho docente que contemplasse o desenvolvimento das práticas de leitura e de escrita por meio de recursos tecnológicos

desafio do 3 semestre de pedagogia alguém tem

Pedagogia

Anhanguera


16 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

O uso das tecnologias como ferramentas no processo ensino-aprendizado vem sendo cada vez mais fundamentais para a elaboração de trabalhos que tenham como objetivo atingir as metas de ensino dos conteúdos ministrados pelos docentes. As práticas de leitura e escrita são as mais importantes para o crescimento cultural do aluno, além de ser base sólida para qualquer outra matéria que o mesmo irá se deparar ao longo de sua jornada educativa.

Dessa forma, é preciso utilizar dos meios tecnológicos com prudência e atenção para que não sejam prejudiciais ao processo de ensino-aprendizagem do aluno, mas pelo contrário, sirvam como uma mola que os impulsione a desenvolver, de modo mais efetivo, as práticas de leitura e escrita.

É preciso inserir a tecnologia no ambiente escolar como um meio para chegar ao objetivo desejado. Uma ideia seria a utilização de softwares ou aplicativos que permitam a interação da classe para que cada colega se desafie a buscar mais conhecimento. Tal aplicativo pode possuir em si textos pesquisados pelo docente que instiguem os alunos a buscarem as referências originais. Por exemplo, trechos de poemas ou outras peças literárias. Uma vez desenvolvendo a habilidade de leitura, a escrita vem de modo natural, como imitação daquilo que se leu e contemplou.

Algumas indicações de aplicativos são o SEMPER, o KAHOOT (especialmente útil para aulas em inglês) e o próprio Google com o aplicativo G Suite for education.

O uso das tecnologias como ferramentas no processo ensino-aprendizado vem sendo cada vez mais fundamentais para a elaboração de trabalhos que tenham como objetivo atingir as metas de ensino dos conteúdos ministrados pelos docentes. As práticas de leitura e escrita são as mais importantes para o crescimento cultural do aluno, além de ser base sólida para qualquer outra matéria que o mesmo irá se deparar ao longo de sua jornada educativa.

Dessa forma, é preciso utilizar dos meios tecnológicos com prudência e atenção para que não sejam prejudiciais ao processo de ensino-aprendizagem do aluno, mas pelo contrário, sirvam como uma mola que os impulsione a desenvolver, de modo mais efetivo, as práticas de leitura e escrita.

É preciso inserir a tecnologia no ambiente escolar como um meio para chegar ao objetivo desejado. Uma ideia seria a utilização de softwares ou aplicativos que permitam a interação da classe para que cada colega se desafie a buscar mais conhecimento. Tal aplicativo pode possuir em si textos pesquisados pelo docente que instiguem os alunos a buscarem as referências originais. Por exemplo, trechos de poemas ou outras peças literárias. Uma vez desenvolvendo a habilidade de leitura, a escrita vem de modo natural, como imitação daquilo que se leu e contemplou.

Algumas indicações de aplicativos são o SEMPER, o KAHOOT (especialmente útil para aulas em inglês) e o próprio Google com o aplicativo G Suite for education.

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AmandaTiago

Há mais de um mês

É sim, meu email amanda.fur@outlook.com
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Lucilene

Há mais de um mês

oi as materias sao essas 

 BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; DIDATICA DE CONTAR HISTÓRIAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOA Á EDUCAÇÃO.

se for me manda seu email que eu te mostro meu trabalho tirei 3.5

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AmandaTiago

Há mais de um mês

Alguém tem esse desafio profissional

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas