O ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA E A INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO
O estatuto trata das disposições gerais e dos direitos fundamentais das pessoas com deficiência, como educação, transporte e saúde.
Foram usados conhecimentos de pedagogia e referências da legislação brasileira e diretrizes educacionais determinadas pelo Ministério da Educação para a resolução dessa questão.
A Lei Brasileira de Inclusão, promulgada em 2015, aborda o acesso a educação definindo alguns pontos importantes mais especificamente, como proibir que sejam cobrados valores adicionais pelas escolas por implementação de ferramentas de acessibilidade. A lei também determina que o sistema educacional deve ser inclusivo em todos os níveis.
A Lei Brasileira de Inclusão garante os direitos e liberdades iguais para portadores de deficiência, determinando a inclusão em todos os níveis do sistema educacional.
Foram usados conhecimentos de pedagogia e referências da legislação brasileira e diretrizes educacionais determinadas pelo Ministério da Educação para a resolução dessa questão.
A Lei Brasileira de Inclusão, promulgada em 2015, aborda o acesso a educação definindo alguns pontos importantes mais especificamente, como proibir que sejam cobrados valores adicionais pelas escolas por implementação de ferramentas de acessibilidade. A lei também determina que o sistema educacional deve ser inclusivo em todos os níveis.
A Lei Brasileira de Inclusão garante os direitos e liberdades iguais para portadores de deficiência, determinando a inclusão em todos os níveis do sistema educacional.
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