durante o desenvolvimento e a consolidação da escola no brasil, a dificuldade de ensinar para alunos com idades diversas, demandas diversas e frequencias variadas nas aulas motivou a consolidação do:
metado construtivista
simultaneo
lancasteriano
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre História da Educação.
Trata-se do método simultâneo.
O mesmo caracteriza-se pela transmissão de conhecimento de um para um, em que o professor atua cuidando das necessidades de cada um!
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