Alfabetização e Letramento

A alfabetização compreende o processo de decodificação dos códigos e letras do sistema de escrita brasileiro, ao passo que letramento se refere à capacidade de interpretação e reflexão dos alunos em relação aos textos apresentados
Dessa forma, torna-se essencial o estímulo dos educadores ao letramento, para que os futuros cidadãos sejam capazes de potencializar o raciocínio crítico e poder reflexivo. Um sujeito letrado é aquele que usa socialmente as práticas letradas em seu convívio, conforme as demandas e necessidades que vivencia e se apropria desse mecanismo e o utiliza em seu cotidiano, para orientar-se de maneira autônoma
Cabe ao professor assumir o papel de mediador na construção do conhecimento, possibilitando oportunidades para a consolidação de uma aprendizagem significativa. Cabe também ao docente, repensar constantemente a sua prática pedagógica, fazendo-se reflexivo sobre a sua ação, bem como compreender sobre como ocorre o processo de aprendizagem, devendo considerar as especificidades de cada aluno.