no modelo isd a analise é utilizada para determinar

O processo de projetar e desenvolver o treinamento pode ser visto como um sistema, permitindo-nos identificar diferentes funções nesse processo e como elas interagem umas com as outras. Muitos desses modelos foram desenvolvidos e eles são frequentemente chamados de Design de Sistemas Instrucionais (ISD), Desenvolvimento de Sistemas Instrucionais (ISD) ou Design e Desenvolvimento de Sistemas Instrucionais (ISDD).

Um modelo ISD genérico e simplificado é conhecido como ADDIE (analisar, projetar, desenvolver, implementar e avaliar).

Na HPSI, usamos o modelo ADDIE, adaptando-o, conforme necessário, aos requisitos de projeto específicos de nossos clientes. Na fase de análise, analisamos os requisitos de desempenho do trabalho ou tarefa e as necessidades e características dos alunos.

O processo de projetar e desenvolver o treinamento pode ser visto como um sistema, permitindo-nos identificar diferentes funções nesse processo e como elas interagem umas com as outras. Muitos desses modelos foram desenvolvidos e eles são frequentemente chamados de Design de Sistemas Instrucionais (ISD), Desenvolvimento de Sistemas Instrucionais (ISD) ou Design e Desenvolvimento de Sistemas Instrucionais (ISDD).

Um modelo ISD genérico e simplificado é conhecido como ADDIE (analisar, projetar, desenvolver, implementar e avaliar).

Na HPSI, usamos o modelo ADDIE, adaptando-o, conforme necessário, aos requisitos de projeto específicos de nossos clientes. Na fase de análise, analisamos os requisitos de desempenho do trabalho ou tarefa e as necessidades e características dos alunos.