Sabe-se que o início da educação brasileira foi dirigido pelos padres jesuítas, posteriormente, com a tentativa de modernidade Marquês de Pombal, expulsa os jesuítas e dá início a uma série de reformas educacionais, período que ficou conhecido como a Era Pombalina. A educação no Brasil ainda passaria pela chegada da Família Real Portuguesa ao país, pelo Império e pela Primeira República. Nesse panorama, relacione as colunas de acordo com as especificidades da educação brasileira em cada um dos períodos citados acima:
(1 ) Educação jesuítica.
(2 ) Era pombalina.
(3) Chegada da Família Real.
(4) Império.
(5) Primeira República.
( ) Introdução das aulas régias – aulas isoladas que substituíram o curso secundário de humanidades.
( ) Fundação das escolas presbiterianas, metodistas e dos jardins de infância.
( ) Surgem os grupos escolares.
( ) Foco na formação humanista e literária.
( ) Criação das primeiras instituições de Ensino Superior e Técnico.
A ordem correta das respostas é:
Escolha uma:
a. 5, 4, 1, 2, 3.
b. 2, 4, 5, 1, 3.
c. 2, 3, 5, 1, 4.
d. 1, 2, 3, 4, 5.
O segundo parentêses indica a criação de escolas presbiterianas e metodistas, além de focar na educação infantil, o que corresponde a (3) Chegada da FamÃlia Real.
O terceiro parentêse mostra a questão dos grupos escolares, correspondendo a (5) Primeira República
O quarto parentêses indica a formação nas letras, em vistas a humanidades, correspondendo a (1) Educação JesuÃstica.
Por fim, o último parentêses mostra a criação do ensino superior e técnico, o que corresponde a (4) Império.
Assim, temos que a ordem correta seria 2-3-5-1-4, correspondendo à letra c.
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História, Filosofia e Sociologia da Educação
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