a )
análise, possibilitando reflexão sobre caminhos traçados, mantendo-os, na busca da qualidade em educação.
b )
transformação, na medida em que expressa o compromisso com a concepção a que se propõe.
c )
manutenção da estrutura pedagógica estabelecida para uma instituição educacional.
d )
ação, tendo poder para estabelecimento de um conjunto de diretrizes de ação.
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