Segundo o psicólogo Jean Piaget, responsável pela teoria do desenvolvimento cognitivo, existem quatro estágios: fase sensomotora, fase pré-operacional, fase operacional concreta e fase operacional formal. A fase sensomotora vai do momento do nascimento até os dois anos de idade, nesta fase o indivíduo começa a controlar os reflexos, mas ainda não é capaz de raciocinar de forma plena. A fase pré-operacional começa aos 2 anos de idade e vai até os 7 anos. Nesta fase, é muito comum que a criança tenha pensamentos egocêntricos, ele/ela não é capaz de diferenciar o objetivo do subjetivo, físico e psíquico. A fase operacional concreta vai dos 7 anos aos 12 anos de idade. Ela é caracterizada por um raciocínio amadurecido em que a lógica começa a fazer parte do desenvolvimento da criança e esta é capaz de organizar, sistematizar situações de sua maneira. A fase operacional formal é a última fase do desenvolvimento cognitivo, e é nesta fase que acontece o amadurecimento total da criança. Nesta fase, a criança adquire outras habilidades, conhecimentos que serão essenciais para sua autonomia cognitiva.
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Psicologia do Desenvolvimento Humano
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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