De acordo com Perrenoud, medidas pedagógicas imediatistas podem contribuir para a produção do fracasso escolar. Assinale a alternativa que melhor define o conceito de fracasso escolar, a partir de uma Pedagogia das Diferenças: a. Trata-se de uma fatalidade, da qual ninguém tem culpa. b. Trata-se de algo que pode acontecer com qualquer aluno, por questões genéticas. c. Trata-se de uma situação forjada no seio de famílias desestruturadas. d. Trata-se de um fenômeno que assola alunos pouco estudiosos. e. Trata-se de um fenômeno construído social e historicamente.

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De acordo com Perrenoud, medidas pedagógicas imediatistas podem contribuir para a produção do fracasso escolar. Assinale a alternativa que melhor define o conceito de fracasso escolar, a partir de uma Pedagogia das Diferenças:

	a.	Trata-se de uma fatalidade, da qual ninguém tem culpa.
	b.	Trata-se de algo que pode acontecer com qualquer aluno, por questões genéticas.
	c.	Trata-se de uma situação forjada no seio de famílias desestruturadas.
	d.	Trata-se de um fenômeno que assola alunos pouco estudiosos.
	e.	Trata-se de um fenômeno construído social e historicamente.