O surgimento do sistema capitalista e as consequentes transformações no modo de produção modificaram os ofícios e as relações sociais. Nesse contexto, surgiu a industrialização em substituição ao sistema fabril, ou seja, o trabalho do ser humano foi substituído pela máquina. Foram os movimentos sociais e econômicos que caracterizaram a Primeira e a Segunda Revolução Industrial e que culminaram na valorização da produção em detrimento da formação e da qualidade.
Nessa perspectiva, analise as informações a seguir:
I Essa realidade interferiu, também, no ensino brasileiro e na formação dos professores.
II No período colonial, o ofício docente era exercido pelos jesuítas.
III Os jesuítas eram religiosos que chegaram à colônia com o objetivo de converter a população local - os índios - pela catequese e pela instrução. Todavia, na prática não aconteceu exatamente dessa forma.
IV A instrução acabou sendo direcionada apenas aos filhos dos colonizadores, e aos indígenas restou somente a catequização.
Agora, assinale a alternativa que corresponde à correta:
Escolha uma:
a. Apenas I e III
b. Apenas II e IV
c. I, III e IV
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
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