3. Numa das abordagens metodológicas do esporte educacional, observase a utilização das três dimensões do conteúdo: conteúdos conceituais,
3. Numa das abordagens metodológicas do esporte educacional, observase a utilização das três dimensões do conteúdo: conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Assim, um Professore de Educação Física organiza em sua aula uma gincana para entender como funciona o sistema cardiovascular, com todos os seus componentes sendo representados pelos alunos. Assim, com qual dimensão do conteúdo esse professor está trabalhando? a) Atitudinal. b) Conceitual. c) Procedimental. d) Valorativo. e) Indutivo.
💡 4 Respostas
Brunna Ribeiro
c) procedimental
Andre Smaira
Os conceituais são aqueles que os alunos aprendem através de símbolos, expressões, imagens, etc.
Os atitudinais são aqueles responsáveis por fazer com que o aluno forme atitudes a respeito do conceito aprendido.
Os procedimentais são responsáveis por fazer o aluno agir por si mesmo, ou seja praticando a autonomia e construindo valores como lógica e conhecimento prático.
Podemos dizer que primeiramente a criança aprende um conteúdo por conceito, usa suas atitudes em cima daquele aprendizado e age de acordo com o que foi internalizado.
Com isso, podemos dizer que a reposta lógica para esse enunciado é a alternativa c, visto que em uma gincana são as crianças que agem.
Uyara Otelo
procedimental
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