Assim, quando levamos em conta a sistemática de avaliação, na perspectiva contemporânea, notamos que é possível escolher uma forma de constituir o espaço de interação. Tal escolha deve compreender e atender ao contexto educativo em pauta. Quando consideramos, por exemplo, uma escola, este espaço pode ocorrer - e é o que costuma ocorrer - na própria sala de aula, assim como envolver outros ambientes.
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Gestao de Processos Avaliativos
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