Dê três características do paradigma objetivista e três do paradigma subjetivista?

Tende a associar a avaliação com medidas dadas às suas bases epistemológicas calcadas no positivismo. O processo de avaliação da aprendizagem se dá através de testes e outros instrumentos de apreciação, onde se atribui qualidade ao que é avaliado. Preocupa-se com a objetividade.

Subjetivo é uma palavra relativa ao sujeito, seu modo individual, pessoal ou particular de ser.

É o paradigma qualitativo, associado à idéia de que há interferências subjetivas individuais nas investigações científicas. Tendências: Construtivismo social e Teoria crítica.

A avaliação está sempre presente, é permanente e diária. O aluno é o centro dinâmico do processo de ensino aprendizagem.

objetivista- Preocupação com o conteúdo , com os conhecimentos.

subjetivista- foco no indivíduo.