A respeito da concepção da Educação Física de Qualidade, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:

Em 2015, a UNESCO lançou um documento intitulado “Diretrizes em Educação Física de qualidade (EFQ): para gestores de políticas”. Segundo esse documento, “o direito fundamental de acesso à educação física é consagrado na Carta Internacional da Educação Física e do Esporte da UNESCO, de 1978: hoje, nós devemos avançar ainda mais para garantir que esse direito seja inteiramente realizado por todos. Esse é o objetivo das ‘Diretrizes em educação física de qualidade (EFQ)’, desenvolvidas com os nossos parceiros das Nações Unidas”. A respeito da concepção da Educação Física de Qualidade, avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:

I – O resultado da Educação Física de qualidade é um jovem instruído fisicamente, com habilidades, confiança e compreensão para continuar participando de atividades físicas ao longo de toda a vida.

II – A Educação Física de qualidade propõe, por meio da competição e da cooperação, que os alunos apreciem o papel de regras, convenções, valores, critérios de desempenho e jogo limpo (fair play), celebrem as várias contribuições de cada um e apreciem demandas e benefícios do trabalho em equipe.

III – O currículo de Educação Física de qualidade visa abordar as modalidades esportivas de maneira a permitir a identificação, seleção e promoção de talentos esportivos.

(a) Apenas as afirmações I e II estão corretas.

(b) Apenas as afirmações I e III estão corretas.

(c) Apenas a afirmação I está correta.

(d) Apenas a afirmação III está correta.

(e) Apenas a afirmação II está correta.