Baseado no conceito mas avaliações das aulas de educação física na escola o professor deve avaliar que tipo de aluno?

A avaliação em Educação Física escolar caracterizou-se ao longo dos anos, através de simples conceitos, demonstrados durante todo período escolar para o aluno, transformando a avaliação somente em nota, menção, provas teóricas, testes, exames, entre outras práticas avaliativas. Mas através deste trabalho buscamos mostrar como a avaliação deverá ser estruturada para que o aluno possa desenvolver ao longo de todo processo ensino-aprendizagem, sabendo por que, como e de que forma essa avaliação será constituída. Constatou-se que o professor ao avaliar pode fazer o uso dos três tipos de avaliações que são: Diagnóstica, Formativa e Classificatória ou Somativa; sendo que através delas é possível construir uma avaliação modificadora, que respeita as características dos alunos, permitindo um crescimento e desenvolvimento integral do ser humano. Podendo demonstrar também a variedades de instrumentos avaliativos as quais o professor poderá utilizar criando estratégias para uma avaliação efetiva e coerente.