“O ato de ensinar as crianças a ler e a escrever – ou seja, as competências específicas do processo de alfabetização – também sofrem transformações.

Para termos uma idéia dessas mudanças, até muito recentemente, considerava-se que a entrada da criança no mundo da escrita se fazia apenas pela aquisição das habilidades de relacionar letras e sons, ou seja, a codificação e decodificação”. O texto acima diz que o professor deve rever sua postura docente diante das novas pesquisas em alfabetização, porque o enfoque mudou. l- O aluno deve aprender somente o que interessa a ele; ll - Ler e escrever é um ato que vai além de codificar e decodificar; lll - Para aprender a ler e escrever o aluno precisa viver situações de vivências significativas; lV - O professor ensina as crianças a ler e a escrever; V- O professor é um mediador no processo de aprendizagem;l,ll, lll...ll,lll,V...lll,lV,ll...lV,V,l...N.D.A.