A DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil), em seu Artigo 4º, define a criança como sujeito histórico e de direitos, que, e
A DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil), em seu Artigo 4º, define a criança como sujeito histórico e de direitos, que, em seu cotidiano de interações vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, sendo capaz de produzir cultura. Nesse sentido, pensar a Educação Infantil como espaço de institucionalização das crianças pequenas, implica considerar, nessas instituições, dentre outras coisas,I. A existência de adultos adequadamente qualificados para lidar com as crianças, sendo capazes de submetê-las as tarefas escolares.II. Infraestrutura, recursos e propostas pedagógicas capazes de provisionar à criança condições ideais de criação, interação, brincadeira, aprendizagem e desenvolvimento.III. A existência de eixos estruturantes das práticas pedagógicas que, gradativamente, sujeitem as crianças ao ensino sistemático oferecido pela escola.Estão corretas:As afirmativas II e III, apenas.A afirmativa I, apenasAs afirmativas I, II e III.A afirmativa II, apenasA afirmativa III, apenas
II. Infraestrutura, recursos e propostas pedagógicas capazes de provisionar à criança condições ideais de criação, interação, brincadeira, aprendizagem e desenvolvimento.
A escola deve garantir, em todos os aspectos o direito de ser criança.
II. Infraestrutura, recursos e propostas pedagógicas capazes de provisionar à criança condições ideais de criação, interação, brincadeira, aprendizagem e desenvolvimento.
II. Infraestrutura, recursos e propostas pedagógicas capazes de provisionar à criança condições ideais de criação, interação, brincadeira, aprendizagem e desenvolvimento.
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