Sobre avaliação da aprendizagem, história da educação, currículo escolar, práticas pedagógicas e didática

I.           Avaliação da Aprendizagem - Apresentar pressupostos teóricos e práticos das concepções avaliativas: classificatória e formativa;II.           História da Educação - Justificar a relevância de o professor conhecer como se deu a construção do percurso histórico da educação; III.         Currículo Escolar - Descrever pressupostos teóricos e práticos das teorias curriculares: não crítica ou tradicional, crítica e pós-crítica; IV.         Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula - Expor como a gestão da sala de aula, ou seja, as práticas de ensino podem oportunizar a melhoria da aprendizagem;V.          Didática - Comentar a respeito da atuação docente para o desenvolvimento das aprendizagens.