todas as alternativas abaixo sao caracteristicas da funcao de integração, retencao e de planificação, exceto

Precisão e perfeição na apreensão de dados.

Precisão e perfeição na apreensão de dados.

 QUESTIONÁRIO II – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

• A aprendizagem se relaciona com estruturas responsáveis pelo processo de aquisição de saberes, e quando as informações são recebidas pelo cérebro, após alguns fenômenos, o indivíduo é capaz de adquirir:
• Resposta Marcada :
• Conhecimentos, habilidades e atitudes.
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• Para o Socioconstrutivismo, como acontece o processo de ensino-aprendizagem?
• 
  
• Resposta Marcada :
• Por meio de uma relação dialética.
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• Uma senhora relata que seu esposo, mesmo estando próximo a ela, gesticula e parece conversar sozinho. Quando ela pergunta o que ele está dizendo, simplesmente responde: estou conversando comigo mesmo. Estranha forma de se comunicar, não é mesmo? Todavia, para que a comunicação possa efetivamente acontecer, algumas coisas devem ser observadas. Ciente disso, você estará certo em afirmar que:
• Resposta Marcada :
• Para que a comunicação aconteça são necessários ao menos um emissor e um receptor que compreenda a mensagem transmitida.
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• Diferentemente dos distúrbios na capacidade de falar (um dos distúrbios da comunicação) existem os distúrbios de linguagem. Mas o que é linguagem? Como se organiza? Quais são os distúrbios mais comuns a ela relacionados? A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA.
• Resposta Marcada :
• Para comunicar nossos pensamentos aos outros é que usamos a linguagem, seja ela oral, escrita ou elaborada a partir de sinais.
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• Se define pelo âmbito profissional e refere-se a um campo de ação determinado, isto é, o processo de escolarização, tendo por objeto a escola e as relações que aí se estabelecem; fundamenta sua atuação nos conhecimentos produzidos pela psicologia da educação, por outras subáreas da psicologia e por outras áreas de conhecimento.
• O enunciado acima se refere a:
• Resposta Marcada :
• Psicologia escolar
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• Métodos auto instrucionais são técnicas comportamentais voltadas para ensinar os indivíduos a modificarem seu próprio comportamento. O modelo de autorregulação consiste em etapas bem delineadas que incluem:
• I- Autoavaliação e monitoramento.
• II- Definição dos objetivos e planejamento estratégico.
• III- Colocação de um plano em prática e monitoramento do plano.
• IV- Monitoramento dos resultados e refinamento das estratégias. Em relação ao processo inicial de autoavaliação, assinale qual alternativa contém uma ação que poderá ser adotada nesta etapa do modelo de autorregulação:
• Resposta Marcada :
• Alunos e professores passam a pensar estratégias específicas para melhorar a aprendizagem.
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  0
• A partir de investigações sobre o funcionamento da mente, surgem novas descobertas e teorias, assim novos significados vão sendo atribuídos a determinados conceitos. Um deles diz respeito à concepção de “inteligência”, fazendo com que Gardner chegasse à seguinte conclusão:
• Resposta Marcada :
• Não existe uma única inteligência e sim inteligências a serem desenvolvidas pelo homem.
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• Todas as alternativas abaixo são características da função de integração, retenção e de planificação, exceto:
• 
  
• Resposta Marcada :
• Precisão e perfeição na apreensão de dados
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• A linguagem é um sistema complexo que usamos para comunicar os nossos pensamentos aos outros. Essa habilidade envolve o que pode ser dito ou não; quando, onde e para quem; para que propósito; além do conhecimento linguístico para produzir enunciados gramaticais. São três os aspectos da linguagem, todos eles estão listados abaixo, exceto:
• Resposta Marcada :
• Comunicação
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2
• A aprendizagem se relaciona com estruturas responsáveis pelo processo de aquisição de saberes, e quando as informações são recebidas pelo cérebro, após alguns fenômenos, o indivíduo é capaz de adquirir:
• Resposta Marcada :
• Conhecimentos, habilidades e atitudes.
• PONTUAÇÃO TOTAL: 2
• PONTUAÇÃO OBTIDA  2

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