Avaliação de Psicologia

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25/04/2021 EPS
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Isabela Dos Anjos Oliveira
Avaliação AV
202002089806 EAD SENADOR CANEDO - GO
 avalie seus conhecimentos
1 ponto
A psicologia como ciência caracteriza-se pela tensão entre recortes epistemológicos e
pressupostos ontológicos sobre seu objeto, criando, ao longo de sua história, uma
diversidade de abordagens, tal como o cognitivismo e a psicologia fenomenológica.
Em relação à concepção da psicologia como ciência nessas duas abordagens, são feitas
as seguintes afirmativas: 
I. Ambas preconizam uma visão de ciência centrada na concepção de descrição
precisa e objetiva dos dados da experiência;
II. O cognitivismo contrapõe-se à psicologia fenomenológica, por considerar que a
abordagem científica adequada será do processamento da informação como dado
objetivo;
III. Para a psicologia fenomenológica, a experiência é irredutível a uma análise
descontextualizada da subjetividade do sujeito; portanto, os métodos
experimentais são adequados;
IV. O cognitivismo apresenta uma dispersão de métodos que se origina de
desdobramentos da abordagem comportamental, da psicologia social e da
influência da cibernética e da teoria da informação e da teoria geral dos sistemas;
Estão CORRETAS somente as afirmativas:
 (Ref.: 202006091048)
Lupa Calc. Notas
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Disciplina: EEL0119 - PSICOLO DA EDUC. Período: 2021.1 EAD (G)
Aluno: ISABELA DOS ANJOS OLIVEIRA Matr.: 202002089806
Turma: 9002
 
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a
todas as questões e que não precisará mais alterá-las. 
 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha
não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno.
Valor da prova: 10 pontos.
 
1.
I e II. 
II e IV. 
II e III. 
III e IV.
I e IV. 
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25/04/2021 EPS
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1 ponto
Os estudos e pesquisas em neurociência trazem qual perspectiva para as psicoterapias,
entre as citadas a seguir?
 
 (Ref.: 202006091051)
1 ponto
Leia o seguinte texto: 
Evidências de pesquisas com neuroimagem identificam dois sistemas neurais
responsáveis pelas diferentes etapas da geração e controle de estados
afetivos. O sistema ventral é composto por circuitos envolvendo amídala,
ínsula, corpo estriado ventral, regiões ventrais do cíngulo anterior e
córtex órbito-frontal. Tal sistema estaria relacionado às etapas de
identificação do significado emocional de estímulos e de produção dos
estados afetivos específicos. O sistema dorsal é composto pelo hipocampo,
regiões dorsais do cíngulo anterior e pelo córtex pré-frontal. Tal sistema
estaria relacionado à regulação dos estados afetivos, eliciando respostas
comportamentais contextualmente apropriadas. O sistema ventral recebe
aferências de áreas sensoriais primárias e de associação, e o dorsal está
relacionado a mecanismos cognitivos, como memória e atenção. 
Considerando-se a descrição desses mecanismos, é CORRETO afirmar que:
 (Ref.: 202006091049)
1 ponto
Observe a imagem abaixo. 
 
 
2.
O questionamento severo do fundamento das abordagens que adotam o
inconsciente. 
As explicações da neurociência para compreensão dos efeitos produzidos pela
psicoterapia. 
A real compreensão do mistério do funcionamento psíquico. 
As variáveis biológicas são desnecessárias para a compreensão do fenômeno
psicológico. 
A substituição das terapias pelos tratamentos orgânicos. 
 
 
3.
a autonomia do processamento neural ocorre em cada nível, pois as conexões
sensoriais se dão a partir do sistema sensorial aferente.
há independência entre os circuitos neurais da emoção e do processamento
cognitivo, já que as conexões aferentes ocorrem primariamente no sistema ventral. 
complexidade da rede de interconexões entre os sistemas dorsal e ventral
possibilita a modulação recíproca entre ativação emocional e contextualização da
resposta comportamental.
 existe domínio dos aspectos cognitivos sobre os emocionais, uma vez que o
sistema ventral pode modular o sistema dorsal. 
o sistema dorsal controla o comportamento por meio de suas conexões com as
aferências sensoriais, enquanto o sistema ventral suporta sua atividade. 
 
 
4.
25/04/2021 EPS
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A teoria da aprendizagem que poderia ter inspirado a elaboração e a utilização desse
material didático é a: 
 (Ref.: 202006091111)
1 ponto
Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante de
Skinner, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA: 
(1) Reforço negativo. 
(2) Punição. 
(3) Reforço positivo. 
( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela remoção ou cessação de
um estímulo desagradável. 
( ) A remoção de um estímulo desejável ou a administração de uma consequência
desagradável após algum comportamento indesejado a fim de pará-lo. 
( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela apresentação de algum
estímulo prazeroso ou positivo. 
 (Ref.: 202006091107)
Cognitivista.
Construtivista.
Humanista.
Behaviorista.
Sócio interacionista.
 
 
5.
1 - 2 - 3.
3 - 1 - 2
2 - 1 - 3.
3 - 2 - 1.
2 - 3 - 1.
 
25/04/2021 EPS
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1 ponto
Leia com atenção a afirmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há
duas lacunas. 
Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou ..............................,
aprendizagem obtida através da aplicação de uma contingência, logo após o
comportamento, que denominou ..................., e pode aumentar ou diminuir a
frequência da resposta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as
lacunas: 
 (Ref.: 202006091108)
1 ponto
Carl Rogers, ao falar da "liberdade para aprender", Fala de dois tipos de aprendizagem:
uma meramente intelectual, e outra, significativa e repleta de confiança e aceitação
mútua, que torna o indivíduo autoconfiante e criativo. 
Essas aprendizagens são denominadas, respectivamente: 
 (Ref.: 202006091148)
1 ponto
A Psicologia Humanista, terceira força na Psicologia fez severas críticas à Psicanálise e
ao Behaviorismo. 
Isso se deve ao fato da Psicologia Humanista, diferentemente das duas outras escolas
teóricas: 
 (Ref.: 202006091142)
1 ponto
 
6.
respondente - surpresa
operante - alternativa
operante - insight
respondente - punição
operante - reforço
 
 
7.
De tarefa e mecânica. 
Experiencial e de tarefa. 
Instintiva e condicionada. 
Experiencial e por imitação. 
De tarefa e experiencial. 
 
 
8.
Haver realizado estudos de técnicas de meditação e utilizado experiências com
drogas como a cocaína. 
Opor-se à liberdade de escolhas, à espontaneidade e ao poder de criação do
homem. 
Valorizar os processos humanos regidos pelo inconsciente. 
Possuir uma visão positiva e otimista do indivíduo e da integralidade da natureza e
da conduta humana. 
Colocar em segundo plano o que é que é relevante para a condição humana,
privilegiando a modelagem do comportamento. 
 
 
25/04/2021 EPS
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Wolfgang Köhler, um dos teóricos da Gestalt enunciou o importante conceito de uma
percepção mental rápida e clara que acontece com frequência quando resolvemos
problemas: buscamos a solução, até que, de repente, a solução aparece,
repentinamente. 
Estamos falando do conceito de: 
 (Ref.: 202006091145)
1 ponto
A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia da
Educação Humanista. 
Entre os princípios que norteiam a aprendizagem, segundo o autor, temos: 
 (Ref.: 202006091150)
9.
boa forma. 
insight.
congruência. 
pregnância. 
reforço.
 
 
10.
A aprendizagemespontânea e significativa não envolve os aspectos emocionais da
personalidade do aluno. 
Para que a aprendizagem seja autêntica, é necessário que o assunto estudado
esteja de acordo com os objetivos traçados pelo professor. 
Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a autocrítica e auto
avaliação são privilegiadas em relação à avaliação feita por terceiros. 
Para que a aprendizagem realmente ocorra é necessária a diretividade do
professor. 
O ser humano não possui aptidões naturais para aprender, precisa de um intenso
trabalho pedagógico para que as desenvolva. 
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
 
 
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