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AV1-A Entrega 17 out em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10 Disponível 16 out em 0:00 - 17 out em 23:59 2 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 21 minutos 15 de 15 As respostas corretas não estão mais disponíveis. Pontuação desta tentativa: 15 de 15 Enviado 17 out em 9:44 Esta tentativa levou 21 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente 1,5 / 1,5 ptsPergunta 1 AV1-A: G.UNI.CETI.4 - Cidadania e Ética https://newtonpaiva.instructure.com/courses/13217/quizzes/28717 1 of 14 17/10/2021 09:44 Considerando a charge, pode-se afirmar que Não seria o caso de o método científico ser aplicado também à compreensão das questões morais e éticas visando determinar o verdadeiro e falso a respeito do que é bom ou ruim? Marque a alternativa que responda ao questionamento acima. Não, pois as questões éticas não estão inseridas em uma realidade já determinada. I. A justiça está entrelaçada à busca por uma igualdade social, todavia ela pode mudar ao longo dos tempos. II. A atuação profissional de todos os trabalhadores especializados é chancelada pela ciência, que dá credibilidade para a atuação. III. Deontologia é o conjunto de princípios e regras de condutas e deveres de uma determinada profissão. IV. A ética tem um caráter mais ligado à prática profissional e a deontologia um caráter mais reflexivo. Assinale a asserção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s): 1,5 / 1,5 ptsPergunta 4 Em nossa sociedade, muitas vezes, não somos conduzidos a ponderar a respeito do que é certo ou errado. Geralmente aceitamos o que é certo e o que errado de modo passivo. Isso nos conduz, muitas vezes, a recuperar a origem de muitos termos de modo a refletir melhor sobre o seu uso moderno. O termo ética, por exemplo, é recorrentemente utilizado em diversas circunstâncias, mas sua origem etimológica pode nos auxiliar a compreender melhor sua polissemia. Neste sentido, de qual maneira podemos destacar a origem etimológica da palavra ética? Marque a alternativa correta. essentialism. Anthropological Quarterly, n. 75, p. 323-330, 2002) Quando Brodwin diz que ocorre “acesso a recursos e formas de remediar injustiças historicamente produzidas”, ele se refere a questões de raça e etnia, pois: Ao longo do tempo, se pensou que o ser humano poderia ser dividido por raças, sendo que haveria uma raça com habilidades melhores do que a outra. Leia com atenção os seguintes trechos: (1) (...) a informação de que 60% da população branca brasileira descende de negros e índios pode dar algum combustível para quem gosta de dizer que não existem brancos no Brasil, mas não é a genética quem vai tornar isto possível. Dentro dos padrões de relações raciais e culturais de nossa sociedade, a definição do ser branco está longe de ser uma questão de genética ou biologia (MOTTA, Athayde. Genética para as massas. Disponível em: <http:// www.afirma.inf.br>. Acesso em: 21 jul. 2018). (2) O Brasil certamente não é uma "democracia racial" [...]. Pode ser ingênuo de nossa parte, mas gostaríamos de acreditar que se os muitos brancos brasileiros que têm DNA mitocondrial ameríndio e africano se conscientizassem disso, valorizariam mais a exuberante diversidade genética do nosso povo e, quem sabe, construiriam no século 21 uma sociedade mais justa e harmônica (PENA, S. D. J. Há uma base objetiva para definir o conceito de raça?. Folha de S. Paulo, Caderno Opinião, 21 dez. 2002, p. A3). A respeito desses trechos, com base no conceito de raça e etnia e nos problemas sociais do racismo, podemos afirmar que: As janelas e portas gradeadas com treliças não eram cadeias confessas, positivas; mas eram, pelo aspecto e pelo seu destino, grandes gaiolas, onde os pais e maridos zelavam, sonegadas à sociedade, as filhas e as esposas. MACEDO, J. M. Memórias da Rua do Ouvidor (1878). Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 20 maio 2013 (adaptado). A representação social do feminino comum aos dois textos é o(a) submissão de gênero, apoiada pela concepção patriarcal de família. que sofreram violência dizem que o agressor era alguém conhecido (76,4%). Mulheres pretas e pardas são mais vitimadas do que as brancas; as jovens, mais do que as mais velhas. Os dados são de um levantamento do Datafolha feito em fevereiro encomendada pela ONG Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP) para avaliar o impacto da violência contra as mulheres no Brasil. FRANCO, Luiza. Violência contra a mulher: novos dados mostram que 'não há lugar seguro no Brasil'. BBC News, 26 de fevereiro de 2019. Disponível em < https://www.bbc.com/portuguese/brasil- 47365503>. Considerando o texto, avalie as afirmações I. Os dados sobre a violência contra as mulheres são evidência da desigualdade de gênero no Brasil, onde as relações sociais são perpassadas pelo machismo. II. A violência doméstica representa a menor parte das agressões, pois na maioria das vezes o agressor era alguém que a vítima não conhecia. III. A desigualdade de gênero é maior quando sobreposta pela desigualdade racial, pois mulheres pretas e pardas sofrem mais agressões do que as brancas. IV. A violência contra as mulheres é devida à legislação insuficiente e à impunidade, uma vez que mais da metade dos casos são denunciados. É correto apenas o que se afirma em 1,5 / 1,5 ptsPergunta 10 Costuma-se dizer no Brasil que o racismo não passa simplesmente de um produto da desigualdade social, pelo fato de boa parte da população negra ainda carecer do acesso a educação superior e serviços básicos. Mas o que explicaria, então, a escassez de técnicos e executivos negros no futebol, já que a maioria dos que ocupam essas funções é composta por ex-jogadores que, em boa medida, também vieram das classes mais pobres? (...) Iniciativas como o Observatório da Discriminação Racial no Futebol, que monitora casos e constata o aumento do número de ofensas raciais no ambiente esportivo, contribuem para desconstruir o mito do “racismo velado”. O Brasil ainda preserva o racismo estrutural, escancarado, colocado em prática das mais diversas maneiras. Por seu caráter popular, o futebol expõe nossas falhas e omissões no combate à discriminação. PIRES, Breiller. O futebol desconstrói o mito da democracia racial. El País, 20 de novembro de 2018. Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações. I. A ideia de uma democracia racial é um mito, pois supõe que no Brasil as pessoas de diferentes características raciais estejam na mesma situação social e que não existe racismo. II. O racismo no futebol é decorrente da relação emocional que as pessoas estabelecem com o esporte e, portanto, não serve de exemplo da desigualdade racial na sociedade brasileira. III. O racismo velado demonstra que o preconceito na sociedade brasileira é muito mais uma questão da desigualdade econômica e da pobreza do que de discriminação racial. É correto apenas o que se afirma em I, apenas.
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