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AVALIAÇÃO I ESTUDOS DISCIPLINARES XV 07/10 CERTAS

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18/10/2021 08:52 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862489_1&course_id=_185209_1&content_id=_2351815… 1/7
 Fazer teste: AVALIAÇÃO IESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678-10_SEI_EF_0418_R_20212 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 2.
Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
Respondus
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
A obesidade infantil pode ser considerada uma das doenças mais perigosas da
atualidade, causada pelo sedentarismo e nutrição desequilibrada e
desbalanceada. 
  
Assinale a alternativa correta:
Prevenir a obesidade independe da atuação do pro�ssional de Educação
Física, pois essa doença deve ser tratada pelos médicos e nutricionistas.
A atuação do pro�ssional de educação física deve ser direcionada ao
combate da obesidade por meio de atividades que incentivem a prática
de exercícios com alta frequência e de intensidade moderada e alta.
Acompanhando a prática su�ciente de atividade física, o pro�ssional de
educação física também pode prescrever dietas para ajudar no combate
da obesidade.
A prática de exercícios físicos não é fator determinante para se reduzir a
obesidade, mas a atuação com dietas restritivas e ingestão de
medicamentos já pode dirimir os efeitos do sedentarismo e da
obesidade.
A obesidade, apesar de ser uma doença, não se relaciona com a perda de
qualidade de vida no universo infantil.
1 pontos   Salva
PERGUNTA 2
Observe as imagens a seguir com atenção. 
  
1 pontos   Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_185209_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_185209_1&content_id=_2350606_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
18/10/2021 08:52 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862489_1&course_id=_185209_1&content_id=_2351815… 2/7
a.
b.
c.
d.
e.
   
 
Figura 1                                                            Figura 2 
  
Salto sobre a mesa, prova da ginástica artística, prova masculina na �gura um e
prova feminina na �gura dois. 
  
            Fontes: 
Figura 1: https://commons.m.wikimedia.org/wiki/File:2019-04-13_Rheintalcup_P
6_Junior_International_competition_vault_(Martin_Rulsch)_152.jpg 
Figura 2: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2019-11-29_OHC_Liberec_201
9_WAG_Subdivision_1_All-around_competition_Vault_(Martin_Rulsch)_121.jpg 
  
Baseando-se nas �guras e nas características da modalidade em questão,
assinale a alternativa correta:
Essa prova de salto sobre a mesa exige grande disposição física como
força de velocidade, coordenação motriz e �exibilidade.
A prova de salto sobre a mesa começa com o atleta saltando de um
trampolim e efetuando em seguida as acrobacias a serem avaliadas.
Atualmente o aparelho para se realizar o salto com as disposições de
avaliação é denominado cavalo sem alças para os homens e mesa para
as mulheres.
A altura da mesa para homens e mulheres é igual, alterando-se apenas
as dimensões.
Os atletas são avaliados por três saltos e obtêm a nota pela média dessas
realizações.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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18/10/2021 08:52 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862489_1&course_id=_185209_1&content_id=_2351815… 3/7
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Leia com atenção as asserções a seguir, as quais dissertam sobre medidas de
avaliação da Frequência Cardíaca Máxima relacionada à obtenção da medida de
volume máximo de oxigênio (VO2máx) e as equações de sua predição: 
  
I. Ao prescrever a intensidade máxima de exercício físico num teste
cardiorrespiratório submáximo, por meio das equações de Karnoven, pode-se
incorrer em equívocos devido à grande variação de predição da equação. 
  
Desse modo, 
  
II. A predição por testes de esforço submáximo tende a superestimar o VO2máx
de pessoas altamente treinadas, que apresentam frequência cardíaca baixa
para determinada carga, e subestimar o VO2máx de pessoas não treinadas, que
apresentam frequência cardíaca alta para determinada carga. 
  
Assinale a alternativa correta:
Asserção I está correta e asserção II incorreta.
Asserção I está incorreta e asserção II correta.
As duas asserções estão corretas e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções estão incorretas.
1 pontos   Salva
PERGUNTA 4
Observe as �guras a seguir com atenção. 
  
      
   
Figura 1                                                             Figura 2 
  
Fontes: 
Figura 1: https://www.wikiwand.com/vi/Xe_%C4%91%E1%BA%A1p 
Figura 2: https://www maxpixel net/Bike Riding Park Cycling Biking Woman Seni
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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18/10/2021 08:52 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862489_1&course_id=_185209_1&content_id=_2351815… 4/7
a.
b.
c.
d.
e.
Figura 2: https://www.maxpixel.net/Bike-Riding-Park-Cycling-Biking-Woman-Seni
or-5528190. 
  
Analise as asserções a seguir: 
  
I. O processo de aprendizado de uma habilidade motora torna-se cada vez mais
difícil com o processo de envelhecimento, assim os idosos seguramente
aprenderam a andar de bicicleta em sua juventude. 
II. Idosos andando de bicicleta mostram grande habilidade para a manipulação
do objeto e apresentam boas respostas de capacidades físicas de força
muscular e capacidade coordenativa de equilíbrio. 
III. Andar de bicicleta é uma atividade indicada para idosos, pois favorece a
atividade cardiorrespiratória e a redução da massa corporal adiposa. 
IV. Devido ao grande impacto muscular para se andar de bicicleta, não se
recomenda essa atividade para idosos. 
  
Assinale a alternativa com apenas asserções absolutamente corretas:
I e II.
I, II, III.
II e III.
I, III e IV.
I e IV.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
Exercícios físicos para gestantes envolvem cuidados e atenção especiais. 
Analise com atenção as asserções a seguir: 
  
I. Nas gestantes há aumento de peso corporal e a mudança de postura,
podendo resultar em dores lombares e desequilíbrios. 
II. A produção de calor gerada pelas gestantes é maior e o metabolismo basal é
acelerado, assim é importante se veri�car as condições ambientais de
temperatura, pois aumentos de temperatura interna da gestante acima de 1,5
ºC podem acarretar problemas de formação fetal. 
III. Gestantes que já praticavam exercícios físicos vigorosos antes da gravidez
devem se ater a repousar durante o período gestacional. 
IV. Atividades físicas durante a gravidez favorecem autoestima, evitam o ganho
exacerbado de peso, combatem a diabetes gestacional e a hipertensão arterial. 
  
Assinale a alternativa com apenas asserções absolutamente corretas:I e III.
I, II, IV.
I, II e III.
II, III e IV.
III e IV.
1 pontos   Salva
PERGUNTA 6
Observe com atenção as �guras a seguir. 
  
   
1 pontos   Salva
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18/10/2021 08:52 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862489_1&course_id=_185209_1&content_id=_2351815… 5/7
a.
b.
c.
d.
e.
 
Figura 1                                                            Figura 2 
Fontes: Figura 1: https://pixabay.com/pt/photos/homem-velho-bengala-pavimen
ta%C3%A7%C3%A3o-6302507/ 
Figura 2: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kavala_-_Mother_with_child.j
pg 
  
No processo de envelhecimento, vão acontecendo principalmente perdas
biológicas e �siológicas que afetam os sistemas sensoriais, musculares, ósseos
e cognitivos. Leia com atenção as a�rmações abaixo: 
  
I. Idosos frágeis apresentam padrão de caminhada parecido com o dos bebês,
pois realizam a pisada arrastada, afastamento lateral das pernas, menor
comprimento da passada e redução da velocidade de execução. 
II. Idosos preferem efetivar movimentos com maior velocidade em detrimento
da precisão. 
III. O tempo de reação dos idosos aumenta devido à perda de força.   
IV. O processo de recuperação diante de desequilíbrios, mostrado pelos
indivíduos idosos, é preferencialmente realizado pela movimentação dos
tornozelos e retração do quadril para trás. 
  
Assinale a alternativa que apresenta somente a�rmações corretas.
I, II e III.
I e IV.
II, III e IV.
III e IV.
I e III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 7
Leia com atenção as asserções a seguir: 
  
I. O desempenho físico entre meninos e meninas apresenta-se bastante
semelhante antes da puberdade, com exceção da capacidade de exercer
velocidade, sempre maior nos meninos desde cedo. 
II. O desempenho em exercícios de necessidade de força muscular começa a
tornar-se diferente entre homens e mulheres, especialmente a partir da
puberdade. 
III. A �exibilidade se manifesta sempre melhor nas meninas e mulheres devido a
maior composição de massa adiposa e se pronuncia bastante durante a
adolescência. 
IV. Meninas tendem a ser menores que os meninos no início do estirão do
crescimento, pois iniciam esse aumento acelerado da altura e do peso somente
depois do início da puberdade. 
  
Assinale a alternativa que mostra asserções absolutamente corretas:
I e IV.
I, II, IV.
II, III e IV.
I, II, III.
II e IV.
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18/10/2021 08:52 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862489_1&course_id=_185209_1&content_id=_2351815… 6/7
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
O excesso de peso acarreta sérias consequências à saúde tanto para crianças
quanto para adultos. Um fator importante para a prevenção da obesidade são
as políticas de incentivo a um estilo de vida saudável e o pro�ssional de
Educação Física se insere nessa responsabilidade de saúde pública por meio de
ação direta no incentivo às práticas de atividades físicas. A falta de
oportunidade e os constantes apelos para o uso de tecnologias eletrônicas,
videogames e uso da internet como meio de entretenimento podem causar
menos possibilidades de acesso ao exercício físico e à movimentação corporal,
com resultados diretamente relacionados ao sedentarismo e a consequente
diminuição de calorias. 
Veri�que as asserções a seguir com atenção. 
  
I. A obesidade infantil está reduzindo mundialmente pela maior participação em
atividades físicas. 
II. Atividades com alto apelo de uso de dispositivos eletrônicos têm contribuído
para o sedentarismo e aumento da obesidade infantil e de adultos. 
III. Políticas integradas de propagação de alimentação mais saudável e práticas
de atividades físicas regulares ajudam no combate ao sedentarismo e à
obesidade infantil. 
IV. Doenças crônicas não transmissíveis (diabetes, câncer, doenças
cardiovasculares e hipertensão) são comumente consequências da obesidade. 
  
Assinale a alternativa com apenas asserções absolutamente corretas baseando-
se no texto e nos seus conhecimentos acerca do tema relativo ao texto:
I e II.
I, II, III.
I e III.
II, III e IV.
I e IV.
1 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
O esporte moderno é resultado da transmissão de técnicas corporais em dado
contexto histórico, cultural, social, político e econômico. A permanência de
determinada prática esportiva depende do processo de ensino-aprendizagem e
do interesse social despertado, que possibilita às gerações seguintes conhecer
as diversas manifestações esportivas construídas pela sociedade (GOELLNER,
2009). 
GOELLNER, S. V. Corpo, gênero e sexualidade. In: OLIVEIRA, A. A. B.; PERIM, G. L.
(orgs.). Fundamentos pedagógicos do Programa Segundo Tempo: da re�exão à
prática. Maringá: Eduem, 2009. 
  
Assinale a alternativa correta considerando as informações contidas no texto
acima e seus conhecimentos sobre práticas e atividades físicas na educação
física e no esporte.
O esporte competitivo-esportivo era prática competitiva dos homens e
das mulheres na Grécia Antiga.
Mesmo no esporte de alto rendimento competitivo atual, a participação
das mulheres não deve ser incentivada, pois algumas modalidades
podem acarretar danos físicos às mulheres.
A mulher pode participar do esporte competitivo de alto nível entre seus
pares, em quaisquer modalidades esportivas, e isso deve ser incentivado
pelos pro�ssionais de educação física.
Atividades físicas e práticas esportivas devem sempre ser realizadas sem
adaptações que permitam o compartilhamento na participação de
meninos e meninas.
Não existem quaisquer esportes competitivos-esportivos em que haja
participação conjunta e ponderada de homens e mulheres 
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18/10/2021 08:52 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES XV 6678...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862489_1&course_id=_185209_1&content_id=_2351815… 7/7
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
O democratismo da prática do frisbee e do frescobol permite que se participe,
independentemente de quaisquer diferenças biológicas que porventura sejam
características dos indivíduos que as praticam, em atividades voltadas para a
expressão corporal e o exercício interativo que envolve homens, mulheres
meninas e meninos. Há uma conduta natural de aceitação sem distinguir
capacidades físicas, e sim, de se aproveitar do momento de desa�o motriz. 
Na Educação Física os elementos esportivos podem e devem ser usados para se
alcançar momentos de altivez e de compreensão nas próprias potencialidades.
Atividades, as mais diversas, com integração entre indivíduos de sexo diferente,
permitem que se possa construir um rico acervo motor e então, a partir disso,
se descobrir potencialidades e se prosseguir na satisfação das práticas
esportivas como cultura corporal e na promoção da saúde ou na ativação do
fenômeno do esporte. 
Veri�que com atenção as de�nições contidas nas asserções a seguir, relativas
ao seu conhecimento de corporeidade e das descrições contidas no texto: 
  
I. Na educação física as práticas esportivas não devem fazer distinção na
participação da construção de habilidades motoras e descoberta de
potencialidades entre meninos e meninas. 
II. Frescobol e frisbee são atividades que permitem a participação de homens e
mulheres sem que se busque a competência física que possa porventura
diferenciar as capacidades físicas entre ambos os sexos. 
III. O texto a�rma que frescobol e frisbee podem ser usados na educação física,
mas separando a prática pela característica desexo entre meninos e meninas. 
IV. A corporeidade se constrói como momentos de exposição física para se
expressar ideias e sentimentos. 
  
Assinale a alternativa com apenas asserções absolutamente corretas:
I e III.
I, III e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.
III e IV.
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