Apol Objetiva I

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Questão 1/10 - Gestão Educacional 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A hipótese dessa fase contempla a ideia de que, se uma empresa consegue fazer com que as pessoas 
comprem seus produtos, ela será lucrativa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 19. 
De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as 
fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada 
acima: 
Nota: 10.0 
 
A Pré-industrial. 
 
B Desenvolvimento Industrial. 
 
C Moderna. 
 
D Gigantismo. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “ Gigantismo - 1914- 1945 - Ocorreu entre as duas guerras mundiais. Na década de 1920, houve a 
Grande Depressão nos Estados Unidos e, como reultado, a competição entre as empresas se tornou intensa [...]" (livro-base, p. 19). 
 
E Artesanal. 
 
Questão 2/10 - Gestão Educacional 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Os colegiados são instituídos nas escolas como resultado das discussões e implementações dessa 
forma de gestão”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 133. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a 
alternativa que apresenta corretamente como é possível construir a autonomia da escola: 
Nota: 10.0 
 
A Com a participação de todos os atores nos processos em geral e tomadas de decisões das ações que permeiam o cotidiano escolar. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a afirmativa correta porque “A construção da autonomia da escola poderá efetivar-se somente se houver a participação de todos 
os atores nos processos de estudos, planejamento, execuções e tomadas de decisões das ações que permeiam o cotidiano escolar” (livro-base, p. 133). 
 
B Por meio da gestão colegiada, que articula os processos educativos e centraliza as decisões burocráticas na comunidade discente. 
 
C Através da participação exclusiva do corpo docente, pois os professores são os detentores do saber e compreendem as necessidades dos 
alunos. 
 
D Com o auxílio do corpo administrativo, o qual poderá adotar a forma de gestão da escola tradicional, que ainda é muito eficaz. 
 
E Através da autonomia por parte dos órgãos jurídicos e previdenciários estaduais, federais e municipais. 
 
Questão 3/10 - Gestão Educacional 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O fato de ser a administração, de um modo geral, compreendida como uma decorrência da evolução 
da organização social, reforça a necessidade de se explicar a sua função enquanto meio de organização 
do trabalho na sociedade capitalista”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a 
alternativa que apresenta corretamente uma correlação entre a teoria geral da administração 
empresarial e a administração escolar: 
Nota: 10.0 
 
A Ambos são termos mutuamente excludentes, pois estão amparados por pressupostos divergentes. 
 
B A correlação é visível apenas na prática, pois é no momento de realizar as ações que percebemos as semelhanças na forma de administrar. 
 
C A administração escolar adota os princípios da empresarial, pois é das empresas que advêm os recursos que possibilitam a manutenção do 
sistema capitalista. 
 
D Ambos apontam a necessidade de possuirmos uma visão clara dos pressupostos da administração. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “Os temos administração escolar e administração empresarial nos direcionam à necessidade de 
termos uma visão clara e abrangente dos pressupostos da administração, como também seus conceitos, considerando que esses termos são referências 
para as organizações sociais, sejam empresariais, sejam educacionais" (livro-base, p. 20). 
 
E Não existe relação entre os termos, pois a escola foca no social e a empresa visa lucros. 
 
Questão 4/10 - Gestão Educacional 
Leia a citação a seguir: 
“Como você pode perceber pelas constantes mudanças assinaladas até aqui, uma empresa que vise ao 
sucesso deve estar em renovação contínua e comprometida com o futuro”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 20. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa 
que indica corretamente o que uma empresa deve fazer para se manter competitiva e alcançar o 
sucesso: 
Nota: 10.0 
 
A Manter-se comprometida com a qualidade dos produtos, independentemente dos custos. 
 
B Baixar os custos dos produtos, pois isso por si só é suficiente para que a empresa obtenha sucesso. 
 
C Estar preparada para um mundo com menor concorrência, assim, criar um mercado consumidor será a alma do negócio. 
 
D Buscar um diferencial estratégico por meio da educação empresarial, para dar conta das adversidades. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois para que a empresa de conta das adversidades “A educação empresarial deve ser promovida em busca 
de um diferencial estratégico, fator essencial para obter resultados” (livro-base, p.20). 
 
E Compreender a importância de que quanto mais barata for a produção, maior será o sucesso. 
 
Questão 5/10 - Gestão Educacional 
Leia a citação a seguir: 
“Na atual conjuntura social, histórica, política, econômica e cultural há um forte movimento na busca 
por espaços mais abertos e democráticos na sociedade civil e política”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 15. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa 
que indica corretamente um elemento capaz de contribuir com a construção de uma sociedade 
democrática: 
Nota: 10.0 
 
A A presença constante de um gestor escolar, pois as escolas estão dominadas pela indisciplina. 
 
B Uma gestão escolar que exija dos gestores e demais agentes escolares o retorno às práticas tradicionais que sempre produziram resultados 
satisfatórios. 
 
C A educação, que pode instrumentalizar a comunidade escolar para interagir com a sociedade de forma crítica e responsável. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “[...] entre os elementos que integram este movimento está a educação, por meio de suas práticas, 
procurando instrumentalizar a comunidade escolar para interagir com a sociedade de forma crítica e responsável” (livro-base, p. 15). 
 
D A presença dos pais na gestão escolar, pois os gestores colocam em prática apenas o que os pais solicitam. 
 
E Uma gestão escolar que exija dos gestores as práticas tecnicistas de gestão. 
 
Questão 6/10 - Gestão Educacional 
Leia a citação a seguir: 
“[...] o gestor escolar, além de ter uma visão de conjunto, há de compreender a escola como uma 
estrutura flexível, pois o objeto de trabalho das atividades técnico-pedagógicas apresenta 
características distintas das atividades administrativas, uma vez que lida cotidianamente com a 
educação de pessoas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 47. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as formas de 
gestão, relacione as concepções listadas abaixo às suas respectivas prioridades: 
1. Gestão Empresarial. 
2. Gestão Escolar. 
 
( ) Prioriza os aspectos técnicos, administrativos e burocráticos. 
( ) Prioriza os métodos de gerência e controle. 
( ) Prioriza as condiçõespara que se cumpram os fins da educação. 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 1 - 2 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: A sequência correta é 1 – 1 – 2, pois “[1] Gestão Empresarial: Os aspectos técnicos, administrativos e burocráticos; os métodos de 
gerência e controle; [2] Gestão Escolar: As condições para que se cumpram os fins da educação"(livro-base, p. 47). 
 
B 2 – 2 – 1 
 
C 2 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 
 
E 2 – 1 – 1 
 
Questão 7/10 - Gestão Educacional 
Leia a passagem de texto seguir: 
“[...] os administradores consideravam que era possível fabricar produtos padronizados acessível a 
todos. Essa interpretação se baseia na ideia de que sempre haverá demanda por produtos mais baratos 
e por produção em massa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 19. 
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as 
fases da evolução das empresas, identifique a alternativa que apresenta corretamente a fase 
referenciada acima: 
Nota: 10.0 
 
A Artesanal. 
 
B Desenvolvimento Industrial. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “Desenvolvimento industrial - 1860 - 1914 - A Segunda Revolução Industrial foi estabelecida a partir 
do movimento em que houve o desenvolvimento da máquina na produção das fábricas [...]" (livro-base, p. 18). 
 
C Moderna. 
 
D Globalização. 
 
E Pré-industrial. 
 
Questão 8/10 - Gestão Educacional 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] as fases de evolução das empresas vão se sucedendo sempre no bojo do desenvolvimento da 
humanidade, que caminha em busca da renovação, da atualização e da excelência de suas 
organizações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 16. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione as 
três fases da evolução histórica da administração, listadas abaixo, às suas respectivas características: 
1. Artesanal (até 1780). 
2. Gigantismo (1914–1945). 
3. Moderna (1945–1980). 
 
( ) Foco na produção. Novas fontes de energia e novos materiais. 
( ) Foco nas vendas. Intensa competitividade. 
( ) Produção artesanal, familiar. Pequenas Oficinas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3 
 
B 3 – 2 – 1 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: A sequência correta é 3 – 2 – 1, pois “[1] Artesanal (até 1780): Produção artesanal, familiar. Pequenas Oficinas; [2] Gigantismo (1914–
1945): Foco nas vendas. Intensa competitividade; [3] Moderna (1945–1980): Foco na produção. Novas fontes de energia e novos materiais [...]" (livro-
base, p. 17). 
 
C 2 – 1 – 3 
 
D 1 – 3 – 2 
 
E 2 – 3 – 1 
 
Questão 9/10 - Gestão Educacional 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Esse direcionamento é baseado na ideia de que sempre haverá uma demanda por artigos de consumo, 
considerando-se a hipótese de que, se o produto de uma empresa for de boa qualidade, ela sempre 
será lucrativa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 18. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as 
fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada 
acima: 
Nota: 10.0 
 
A Artesanal. 
 
B Gigantismo. 
 
C Moderna. 
 
D Globalização. 
 
E Pré-industrial. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois de acordo com o livro-base “Pré-industrial - Neste período ocorre a Primeira Revolução Industrial, na 
qual surgem as primeiras fábricas e cujo foco está direcionado ao produto [...]" (livro-base, p.18). 
 
Questão 10/10 - Gestão Educacional 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] os gestores dos sistemas de ensino e os diretores de escolas organizam a gestão da educação 
influenciados por fatores internos e externos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 42. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre os 
fatores internos e externos, é correto afirmar que a escola, sendo uma instituição da sociedade civil, 
influencia: 
Nota: 10.0 
 
A a internacionalização da economia e das novas tecnologias da informação. 
 
B os fatores internos, pois são de ordem cultural, econômico, científico e tecnológico. 
 
C os fatores externos, cujos quais estão relacionados a qualidade de ensino. 
 
D contextos que são considerados fatores externos, como o histórico, o social e o econômico. 
Você acertou! 
COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “A escola, sendo uma instituição da sociedade civil, influencia contextos que são considerados fatores 
externos, como o histórico, o social e o econômico e é influenciada por eles" (livro-base, p. 42). 
 
E os fatores externos, pois estão relacionados a valorização do desenvolvimento científico.