Av2 aprendizagem da matemática

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular, a Geometria é utilizada em diversas áreas do conhecimento auxiliando inclusive na resolução de problemas reais.
Avalie as alternativas a seguir que visam o conjunto de objetivos de conhecimento e habilidades que envolvem essa unidade temática.
a) utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
b) expandir o pensamento probabilístico do aluno, rompendo com a visão determinista da Matemática e respeitando seu nível de desenvolvimento intelectual.
c) reforçar que o desenvolvimento do pensamento algébrico ocorra simultaneamente ao pensamento aritmético já nos primeiros anos da educação básica.
d) explorar desenvolvimento do pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
e) desenvolver pensamento geométrico dos alunos ao trabalhar com formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais, além de posição e deslocamento no espaço.