plano de aula

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ÁREA: Arte Literária 
CONTEÚDOS: Gênero Literário 
OBJETIVOS: Explorar os elementos da magia da literatura infantil apresentando-se 
de forma que privilegie a vinculação ativa das crianças com a produção literária. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
EMEI MÁRCIA DE ALMEIDA BIGHETTI 
 
INFANTIL IV TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO 
A Keila 24/05/2021 a 28/05/2021 
NOME DO ALUNO: 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Nesta semana, vamos fazer atividades sobre 
a história do “João e o pé de feijão”. Para realiza-las assista ao vídeo da história pelo 
link: https://youtu.be/bLvAkTUZQkM 
Pinte com capricho os dedoches dos personagens e com ajuda de um adulto recorte 
para você utilizar ao recontar a história! 
Para recontar a história, o familiar deve estimular a criança para que ela fale o que 
entendeu. Isso é muito importante! 
 
REGISTRO: Durante a atividade, faça fotos ou vídeos e se possível publique no 
Facebook da instituição escolar, ou no grupo de Whats App da turma do seu filho. 
https://youtu.be/bLvAkTUZQkM
DEDOCHE DOS PERSONAGENS DO CONTO 
 
 
 
 
ÁREA: Português 
CONTEÚDOS: - Função social da leitura por meio do conhecimento e uso das várias 
modalidades de gêneros discursivos e tipos de texto – relação de interlocução 
(personagens). 
- Conhecimento e grafia das letras do alfabeto – caracterização gráfica. 
OBJETIVOS: - Ler e interpretar texto tanto nos aspectos não verbais quanto nos 
aspectos verbais, relatando e argumentando sua compreensão sobre: personagens, 
enredo da história, gêneros textuais. 
- Desenvolver a ideia de representação da escrita, utilizando códigos linguísticos. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
EMEI MÁRCIA DE ALMEIDA BIGHETTI 
 
INFANTIL IV TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO 
A Keila 24/05/2021 a 28/05/2021 
NOME DO ALUNO: 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: -Para realizar as atividades propostas de 
Português, o aluno deverá relembrar a história “João e o pé de feijão”, que 
trabalhamos nas atividades acima de Arte Literária. 
 
 
 
 
 
 
 
ÁREA: Ciências da Natureza 
CONTEÚDOS: Plantas (crescimento e germinação). 
OBJETIVOS: -Observar as fases de crescimento e desenvolvimento de uma planta 
(a germinação do feijão), e a necessidade de elementos fundamentais em seu 
crescimento (água, nutrientes, luz). 
- Despertar o interesse pelo cuidar. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
EMEI MÁRCIA DE ALMEIDA BIGHETTI 
 
INFANTIL IV TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO 
A Keila 24/05/2021 a 28/05/2021 
NOME DO ALUNO: 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Plantando uma semente de feijão 
Já pensou em transformar uma atividade escolar em uma brincadeira entre a 
família? Além de ajudar a praticar os conceitos da aula de ciências em casa, plantar 
feijão no algodão com as crianças pode ser uma boa oportunidade para reviver as 
memórias da escola. 
A germinação do feijão em algodão é uma forma simples e prática de ensinar 
as crianças a observar as fases de crescimento de uma planta, e seu tempo. O feijão 
cresce muito rápido e de forma rasa, que então possibilita a observação completa de 
todas as fases de crescimento de uma semente. 
 
Passo a passo de como plantar feijão no algodão com as crianças 
de maneira divertida: 
 
Você vai precisar de: 1 (ou mais) copos de plástico, grãos de feijão, algodão e água. 
1. Diga para a criança que vocês farão isso juntos 
Antes de começar, o primeiro passo é fazer com que a criança entenda que 
essa será uma atividade feita em conjunto! Por mais que seja meio óbvio, é 
muito importante que ela participe de todos os processos junto com você para 
tornar a experiência ainda mais divertida. Assim, ela vai sentir que também 
influenciou no desenvolvimento do feijão. 
2. Molhe o algodão na água 
Para criar uma base para o feijão e fazer com que ele cresça, o segundo passo 
é molhar o algodão na água antes de colocá-lo no copinho. 
3. Peça para a criança colocar o algodão úmido no fundo do copo 
Com o algodão já molhado, peça para que a criança coloque-o no fundo do 
copo plástico para fazer o feijão crescer. 
Dica: Caso você não tenha o copo, outra boa opção é cultivar a leguminosa em uma 
garrafa pet cortada ao meio, que dá no mesmo! 
https://www.casapraticaqualita.com.br/noticia/que-tal-cultivar-plantas-em-garrafa-pet-saiba-como-fazer-e-o-que-plantar_a2344/1
https://www.casapraticaqualita.com.br/noticia/que-tal-cultivar-plantas-em-garrafa-pet-saiba-como-fazer-e-o-que-plantar_a2344/1
4. 'Plante' o feijão no algodão 
Em seguida, peça para que ela também coloque os grãos de feijão dentro do 
algodão, fazendo uma relação com o plantio dos alimentos. 
5. Escolha um local bem iluminado 
Para que os grãos consigam germinar, o quinto e penúltimo passo é escolher 
um local bem iluminado. Peça para que a criança coloque o copinho próximo a 
uma janela ou em algum lugar com uma fresta de luz. 
6. Molhe o feijão sempre que necessário 
Ao concluir todas as etapas, o último passo é molhar os grãos de feijão sempre 
que necessário, tomando muito cuidado para não encharcar. Esse cuidado 
diário vai fazer com que a criança acompanhe todo o processo de germinação 
de leguminosa. E quando a planta ficar grande, não se esqueça de retirá-la do 
copinho e plantar em um vaso maior ou no canteiro. 
 
 
 
 
REGISTRO: Durante a atividade, faça fotos ou vídeos e se possível publique no 
Facebook da instituição escolar, ou no grupo de WhatsApp da turma do seu filho. 
ÁREA: Ciências da Sociedade 
CONTEÚDOS: Noções de temporalidade 
OBJETIVOS: Perceber que a ocupação do espaço e sua transformação é o resultado 
do processo dinâmico das relações humanas em diferentes tempos históricos. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
EMEI MÁRCIA DE ALMEIDA BIGHETTI 
 
INFANTIL IV TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO 
A Keila 24/05/2021 a 28/05/2021 
NOME DO ALUNO: 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Assistir ao vídeo: O diário de Mika, o pé de 
feijão, segue o link: https://www.youtube.com/watch?v=SDf-vLgPJTI 
Assim como a Mika, você já plantou seu feijãozinho. 
Agora, vamos observar o crescimento do feijão. Aproveite para explicar para a criança 
que para tudo tem um tempo, comparando com a plantação dos feijões. Exemplo: 
quando ela era bebê e agora está crescendo; contar sobre os avós que também já 
foram bebês; o irmãozinho mais novo logo vai crescer ou nascer, etc 
- O aluno deve observar dia após dia o crescimento do feijão, durante 6 dias. 
- Para isso utilizaremos um calendário 
- Todos os dias vocês irão analisar o crescimento do feijão e desenhar como está na 
atividade abaixo. 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=SDf-vLgPJTI