Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa

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Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa (LET21) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657393) ( peso.:1,50) 
Prova: 24760124 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Habilitar o aluno para participar plenamente da sociedade na qual vive começa por 
favorecer e desenvolver formas consideradas adequadas para os espaços sociais 
públicos. Entre as regras de convivência estão as que se referem à participação nas 
interações orais - fala e escuta - em sala de aula ou fora do espaço escolar. Sobre o 
desenvolvimento da habilidade de escuta, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) A viabilização dentro da sala de aula de atividades que favoreçam a apreensão 
da habilidade de fala e escuta é imprescindível para que o indivíduo participe do 
meio social em que está inserido. 
( ) É necessário que a escola revele o intento de realizar tarefas cujo 
desenvolvimento dependa da escuta atenta e da oralidade. 
( ) A escuta e demais regras do intercâmbio comunicativo não devem ser 
aprendidas em contextos significativos, nos quais ficar quieto, esperar a vez de falar 
e respeitar a fala do outro tenham função e sentido. Essas devem ser apenas 
solicitações ou exigências do professor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) V - V - F. 
 c) F - F - F. 
 d) V - F - F. 
 
2. A nossa linguagem está relacionada a tudo que vivemos, lemos e somos. Cada 
indivíduo faz uso diferenciado da língua quando se comunica e essas diferenças se 
efetivam por diversos motivos, seja pela idade, região, grau de instrução, sexo ou 
escolaridade, a língua vai sofrer variações. Ao analisarmos a fala, percebemos que 
existem variações no seu emprego e uso e que estas são decorrentes de diversos 
fatores. Acerca das variações regionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) As variações linguísticas recorrentes nas diferentes regiões podem ser 
manifestadas através do ritmo, do uso de expressões e vocábulos. Estas variações 
regionais constituem os dialetos. 
( ) A variação regional ou geográfica advém do fato de uma mesma pessoa 
empregar linguagens diferentes, dependendo da situação na qual se encontra. 
( ) A variação geográfica se caracteriza por considerar que a língua portuguesa 
empregada por pessoas que tiveram acesso à escola e aos meios de comunicação se 
difere daquela empregada por pessoas privadas de escolaridade. 
( ) A variação geográfica ocorre somente no nível sintático. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
3. Entre a língua falada e a escrita existem diferenças marcantes. Escrever um texto é 
diferente de falar uma mensagem, pois cada uma dessas formas de expressão tem 
características próprias. Entre as principais diferenças que envolvem a língua e a 
escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A língua escrita não apresenta recursos como entonação e ritmo, que 
enriquecem a língua falada. 
( ) Quando falamos, podemos utilizar recursos da linguagem não verbal, como 
gestos e expressões fisionômicas, o que não ocorre na comunicação escrita. 
( ) Na linguagem falada, geralmente há repetição de palavras e emprego de gírias e 
expressões populares em maior quantidade do que na escrita. 
( ) Quem está proferindo a mensagem falada pode perceber imediatamente a reação 
do receptor, fato impossível no caso da mensagem escrita. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
4. Fala e escuta são produtos das interações sociais que demandam a capacidade de 
atuação por parte do indivíduo, esteja este inserido nas esferas privadas ou públicas. 
Essa lógica deve orientar a prática pedagógica, a fim de que as atividades de fala e 
escuta dos alunos sejam consideradas como meios que favoreçam o processo de 
ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Enfatizar a fala e a escuta pressupõe o conhecimento do sistema fonológico da 
língua portuguesa por parte do professor, pois a criança transporta para a escrita a 
representação das palavras faladas. 
II- No intuito de valorizar a fala e a escuta dos alunos, como meios que favoreçam o 
processo de ensino e aprendizagem, o professor deverá enfatizar a escrita. 
III- É dispensável, em sala de aula, a ênfase às questões relacionadas às variantes 
linguísticas, explicando que elas acontecem porque as línguas se transformam ao 
longo do tempo. 
IV- Os eventos da oralidade, como palestras, debates, seminários e teatro são práticas 
que inviabilizam a discussão acerca dos preconceitos linguísticos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
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 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
5. Na escola, é importante que o professor atente para a fala e as réplicas dos alunos, 
para ter noção do que os mesmos conhecem e de suas experiências, ou seja, do que 
estão se apropriando. No que se refere ao desenvolvimento das habilidades de escuta 
e fala em sala de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As possibilidades de escuta, fala e reflexão sobre a língua poderiam ser o 
caminho para eliminar qualquer manifestação preconceituosa, perceber que os 
diversos falares coexistem e que é na fala que primeiramente as modificações são 
manifestadas, o que comprova que a língua é dinâmica e viva. 
( ) O desenvolvimento da capacidade de expressão oral do aluno depende de um 
ambiente que respeite e acolha a vez, a voz, a diferença e a diversidade. É preciso, 
portanto, um ensino adequado à linguagem com vistas ao uso nas instâncias públicas 
e privadas, de forma competente. Tais práticas promovem a criticidade. 
( ) A escola deverá levar o aluno a analisar atentamente a variedade linguística que 
ocorre no nível fonológico, no intuito de levá-lo a perceber que ela é uma variedade 
superior às demais. 
( ) Na sala de aula, entre as possibilidades de exercitar a habilidade de escuta e fala, 
está a leitura em voz alta de textos diversos, cuja compreensão dependerá da 
realização de atividades como resumo, respostas a questionários, entre outras; além 
disso, o relato de fatos e histórias também tem papel importante no exercício de 
escuta e oralidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - V - V - V. 
 
6. É por meio da linguagem que efetivamos as nossas emoções, os nossos sentidos, 
expressamos nossos desejos. Por meio da linguagem, interagimos com nossos pares 
e transmitimos nossos pensamentos e aflições. Muitos linguistas abordam essa 
temática. No que se refere às considerações sobre linguagem, língua e fala 
idealizadas pelo linguista Ferdinand de Saussure, classifiqueV para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para o estudioso em questão, a linguagem é de natureza heterogênea e física, 
fisiológica e psíquica e pertence ao domínio individual e social. 
( ) De acordo com Saussure, a língua é um produto social da linguagem, constitui 
algo adquirido, um conjunto de convenções necessárias, adotadas e aceitas por uma 
comunidade, sendo objeto de estudo da linguística. 
( ) Para Saussure, a fala é um ato individual de vontade e inteligência do usuário da 
língua. 
( ) Para o estudioso, a fala deverá ser o principal objeto de estudo da linguística. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
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 b) V - V - F - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
7. A comunicação, principalmente nos dias de hoje, possui papel de destaque nas 
relações. Precisamos nos comunicar com várias pessoas e esta comunicação precisa 
se efetivar de maneira rápida e eficaz. Podemos lançar mão de várias formas quando 
desejamos comunicar, a palavra oral é uma delas. Na concepção bakhtiniana, a 
palavra é uma espécie de ponte lançada entre os falantes. Com base nesse 
pensamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A palavra oral é flexível e se constitui em um instrumento que altera e estrutura 
as possibilidades da ação dos sujeitos que dela fazem uso. 
( ) Os usuários de uma língua, ao fazer uso dela, treinam sua habilidade de 
estruturar e transmitir ideias e informações com o mundo e com as pessoas. 
( ) Para Bakhtin, nenhuma fala é nova, toda a enunciação é impregnada da fala do 
outro. Para o autor, a presença do interlocutor, quando este participa ativamente do 
discurso, é tão importante quanto a presença do locutor. 
( ) Para o pensador, o diálogo se restringe à conversa face a face e dispensa o 
discurso exterior e interior. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
8. A linguagem, em geral, é a expressão do pensamento, instrumento de comunicação e 
interação. Através da linguagem, expressamos o modo de vida de um povo, uma 
comunidade ou uma ideologia. Entendendo que a linguagem é referenciada de 
diferentes maneiras por diversos autores, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Geraldi (2002) define a linguagem como instrumento de comunicação. Considera 
a língua como um código que se combina a signos e a regras. 
II- Bakhtin (1981) desconsidera que existe relação entre a linguagem e a consciência 
social. Para conhecer o mundo e a linguagem não é necessário um receptor, basta ter 
um emissor. 
III- Saussure (2006) caracteriza a linguagem, a língua e a fala de diferentes modos. A 
corrente estruturalista compartilha desta perspectiva, estudando o sistema da língua. 
IV- A linguagem, segundo Bakhtin (1997), é estudada a partir da perspectiva 
sociointeracionista, pois o homem utiliza a linguagem na interação com o outro, em 
seu contexto social. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
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9. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, pois se há comunicação, 
há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos 
de comunicação, tais como sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais 
convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo). Num sentido 
mais genérico, a linguagem pode ser classificada como qualquer sistema de sinais de 
que se valem os indivíduos para se comunicar. Acerca do exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A escrita representa um estágio anterior de uma língua. 
( ) A língua falada é mais espontânea e abrange a comunicação linguística na sua 
totalidade. 
( ) A língua escrita é um sistema mais disciplinado e rígido. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - F. 
 d) F - F - V. 
 
10. No processo de escuta, encontram-se sinais de comunicação que se estabelecem 
quando a mensagem transmitida é captada pelo receptor que, ao escutar, processa a 
informação adquirida através de dois fatores - o inato e o ambiental. Quanto a este 
último, desenvolve-se a capacidade de interagir verbalmente, segundo as regras de 
convivência dos diferentes ambientes e instituições. Significa dizer que a escuta pode 
ser aprendida e praticada na escola. Sobre o favorecimento e o desenvolvimento da 
escuta, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Na sala de aula, dentre as possibilidades de exercitar a habilidade de escuta, está a 
leitura em voz alta de textos diversos, cuja compreensão dependerá da realização de 
atividades, como resumo, respostas a um questionário ou, ainda, orientação sobre um 
determinado jogo. 
II- Dentre as estratégias para desenvolver habilidades de escuta, podemos citar o 
contar e ouvir histórias ou relatos. 
III- Um ambiente propício para a prática da escuta supõe a mediação do professor, 
especialmente no que se refere à explicação prévia dos objetivos e a antecipação de 
certas dificuldades que podem ocorrer. 
IV- O professor deverá atentar para o fato de que as atividades de produção oral de 
textos dos mais variados tipos, descrição do funcionamento de aparelhos e 
equipamentos, narração de acontecimentos e fatos dificultam o desenvolvimento da 
habilidade de escuta. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
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