Educação e Novas Tecnologias Aplicadas à Língua Inglesa

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Educação e Novas Tecnologias Aplicadas à Língua Inglesa - Uniasselvi – Avalaiação I (Objetiva)
Questão 1 - O letramento digital surgiu alterando a forma com que os sujeitos leem. De uma leitura linear, passa-se a ler de forma não linear - o hipertexto traz a possibilidade de realizar leituras diferentes sobre um mesmo assunto. Um clique é suficiente para procurar algum termo dentro do texto que se deseja ir além. As novas tecnologias vieram com tudo e desde a década de 1960 começaram a ser utilizadas. Tudo isso acaba também interferindo na forma de ensinar nas escolas. Compreende-se que a família pode também contribuir nesse processo de aprendizagem. Sobre o exposto, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao acompanhar o que a criança/jovem está vivenciando no mundo virtual, ela se torna uma parceira da escola em relação ao letramento digital.
(    ) O papel de parceria da escola consiste em ir a cada duas semanas na escola para decidir o que será ensinado no mundo virtual.
(    ) A família é responsável em fazer com que a criança chegue à escola dominando todas as tecnologias.
(    ) A família, no caso de ser parceira da escola, deve moderar a duração do uso das tecnologias em seus lares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - F.
Questão 2 - O ensino de alguma língua - ou até de alguma disciplina escolar - possui uma história. Estudar essa história ajuda a compreender aspectos políticos e mudanças de compreensão. Sobre o ensino de novas tecnologias para o ensino de língua estrangeira e as suas três fases, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na fase (CALL comunicativa), pode-se percebido o uso do computador para estudar a linguagem contextualizada.
(    ) Desde o surgimento do uso das tecnologias (década de 1960), pouco ou quase nada foi alterado.
(    ) Pode-se perceber que as aulas, desde a década de 1960, tem sofrido mudanças.
(    ) Nessa história do ensino do Inglês, é possível destacar o aumento de interesse desde os Jogos Olímpicos em 2016.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - F.
C V - F - V - V.
D V - V - F - V.
Questão 3 - A partir de Gilster (1997, p. 1 apud SOUZA, 2007, p. 60), podemos observar a conceituação de letramento digital: "habilidade de entender e usar informação em formatos múltiplos de uma vasta gama de fontes quando esta é apresentada via computadores". Sobre o uso da tecnologia em território brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOUZA, V. V. Letramento digital e formação de professores. Revista Língua Escrita, n. 2, p. 55-69, dez. 2007.
A - Compreende-se que a tecnologia não ocupará o lugar do professor, ainda que haja evoluções no sistema brasileiro.
B - Compreende-se que a tecnologia ocupará o lugar do professor, devido às evoluções no sistema brasileiro.
C - Pesquisadores compreendem que, em um futuro breve, todo professor dará aulas 100% on-line, por computadores.
D - Muitos pesquisadores compreendem que, em um futuro breve, não haverá professor que conseguirá realizar aulas presenciais.
Questão 4 - The development of digital information and communication tecnologies and their use in the education sphere has relatively transformed the way teachers and students Interact with each other. It also contributed to create new bonds between the school and the families, in a sense that many parents may have never had any kind of contact with a computer and the range of possibilities it allows for studying and learning. Analyze the statements below and the possible relation there exists between them:
I- Implementing new Technologies at school does not only concern teachers, school staff and the students.
BECAUSE
II- Parents also play an important role when it comes to following and or supervising the activities and interests of their children when surfing or studying with the use of Internet at home.
Check the right option:
A - I is a true statement and II is false. Thus, they are not related to each other.
B - I is a false statement and II is a true statement. Thus, they are not related to each other.
C - I is a true statement and II is a true statement; II explains or justifies I.
D - I is a true statement and II is a true statement; there is no relation between I and II.
Questão 5 - Information and Knowledge societies are not the same thing. The information society developped right after Industrial Revolution and quickly spread all over the world. On the other hand Knowledge society is a more current phenomena nowadays. According to these two eras or periods of History, analyze the following statements:
I- Information Society concerns everybody around the world and the possibility for all people to reach information no matter where they are, but if they´re connected.
II- Information Society is related to interaction, colaborative learning in Latin America.  
III- Knowledge Society provides knowledge that may be used to improve society in the whole world and by allowing interactions between all people.
IV- Information Society makes a large use of the World Wide Web.
Check the right answer:
A - II and IV are correct.
B - I, II and III are correct.
C - I, III and IV are correct.
D - II and III are correct.
Questão 6 -Para Soares (2002, p. 151), letramento digital é um "certo estado ou condição que adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas de leitura e de escrita na tela diferentes do estado ou condição - do letramento - dos que exercem práticas de leitura e de escrita no papel". Sobre o papel do professor, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOARES, M. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002.
A - O professor segue com grande importância, em especial, a de mediador; ele auxilia o aluno a administrar informações.
B - As novas tecnologias servem para práticas de leitura e escrita em telas, e os professores precisam usar apenas as telas e as TIC.
C - O professor perde o papel de mediador, ele passa a ser um produtor de informações e conhecimento.
D - O professor segue importante, contudo, com a relevância levemente alterada, tendo em vista as novas tecnologias tomarem à frente.
Questão 7 - Technology has significantly changed our life by introducing new possibilities for communicating and looking for any kind of information. Everybody, everywhere and at every moment uses some kind of technological appliance, also when it comes to studying and learning. Among the possibilities presented below, check the only one that is not correct when it comes to useing technology at school:
A - Midia provide students with new possibilities for learning.
B - Technology at school may not be seen as a good thing by teachers as it will simply replace their Jobs in a near future.
C -Many technological ressources, for instance, blogs, chats, can be used with profit in class.
D - Horizons are broaden when it comes to learning any subject with the aid of technological means.
Questão 8 - Leia a citação a seguir:
"[Está ocorrendo] uma transformação nos modos de circulação do saber, que, disperso e fragmentado, circula fora dos lugares sagrados que antes o detinham e das figuras sociais que o geriam. Portanto, a escola está deixando de ser o único lugar da legitimação do saber, o que se constitui em um enorme desafio para o sistema educativo" (FREITAS, 2010, p. 341).
A partir dessa visão, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FREITAS, Maria Teresa. Letramento digital e formação de professores. Educ. rev., Belo Horizonte, v. 26, n. 3, p. 335-352, dez. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982010000300017&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 16  ago. 2019.
A - Na atualidade, o professor adquire o papel de professor enciclopédico; deve deter em sua memória um grande número de conhecimentos.
B - Na prática atual, odocente tem o papel de revisar o conteúdo antes das avaliações e revisar antes delas - a avaliação segue no centro.
C - Na atual época, o professor não é o único que detém o saber; ele está mais para um gestor das aprendizagens, um parceiro.
D - Na atual prática pedagógica, o professor é um pesquisador junto a seus alunos; alunos e professor possuem mesmos papéis na aprendizagem.
Questão 9 - Everytime a new technology or applyance is developped and introduced in a system - scholar, for example - it may be seen as a threat rather than a helpful sotution for any problems that may exist in this system. Read the choices below, only one corresponds to a good usage of information and communication Technologies used in class. Check the right answer:
A - Students may read any kind of material published on-line, which is a great aid to language classes, for example.
B - Students may get confused with the amount of choices they may find at every single task they are supposed to accomplish.
C - Students may surf on the net and waste time.
D - Useing the Internet during classes will certainly reduce student´s habilities to think on their own.
Questão 10 - New technologies have been developped and introduced in society mainly starting with the Industrial Revolution. Two main societies have thus developped and are now integrated in our way of living, communicating with each other and even studying. Considering the choices below, analyze the following statements:
I- We are talking about the Society of communication.
II- We are talking about the Information and Knowledge societies.
III- We are talking about the Modern and midia societies.
IV- We are talking about the new Industrial Revolution.
Check the right answer:
A - II and III are correct.
B - III and IV are correct.
C - II, only.
D - I, only.