Questões resolvidas
A proposta de uma Educação Integral no Brasil passou pela reflexão teórica de distintos pensadores brasileiros da educação. Estas reflexões variavam sobre o seu conceito e sobre sua aplicabilidade em território nacional. Pensadores como Plínio Salgado e Teixeira foram protagonistas deste movimento integralista. Sobre as propostas de uma Educação Integral desses dois pensadores mencionados, analise as sentenças a seguir.
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Plínio Salgado embasava o seu pensamento da educação integral a partir de pressupostos voltados ao nacionalismo cívico, à espiritualidade e à disciplina. Fato que o colocava em contraponto com os anarquistas que postulavam princípios distintos para a educação.
II- Teixeira preocupava-se com o ensino publico e sua possibilidade de oferecer um programa completo à criança, incluindo alimentação, artes e diversas ciências. Este pensador é considerado o mentor intelectual do documento intitulado Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova.
III- Centro Educacional Carneiro Ribeiro é considerado o primeiro projeto de educação integral brasileiro, em que ocorriam atividades escolares nas escolas-classe e no contraturno atividades diversas ocorriam na escola-parque. Este Centro Educacional foi idealizado por Plínio Salgado e construído em Salvador, na Bahia.
IV- A pedido de Juscelino Kubitscheck e com o projeto de Oscar Niemayer, foram construídas em Brasília superquadras que continham quatro escolas-classe e uma escola-parque. Nas primeiras ocorriam atividades artísticas, esportivas e culturais e na segunda era ofertada a educação formal clássica.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) Somente a sentença III está correta.
c) Somente a sentença IV está correta.
d) As sentenças I e III estão corretas.
A educação delineada por uma perspectiva humanista parte de uma visão centrada no homem. O processo humanista de atuação do homem na educação precisa progredir com sensibilidade, em que o lado humanista deve ser considerado importante no papel da escola quando se trata da preparação das novas gerações para o enfrentamento das exigências do novo milênio.
Sobre as características da educação com foco humanista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem objetivo focado no conhecimento e no homem, correlacionando o significado da vida.
( ) O trabalho pedagógico na perspectiva humanista tem o objetivo apenas formal.
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